攜“家”暖心共育人 以“訪”潤心助成長——生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護學(xué)院開展“萬師潤萬心·大走訪大談心”家訪活動
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹落實黨的二十大和二十屆三中全會精神,落實立德樹人根本任務(wù),,深入開展全省大中小學(xué)心理健康教育“萬師潤萬心·大走訪大談心”實踐活動,,進一步加強家校溝通,,促進學(xué)生健康全面發(fā)展,,2025年1月至今,,生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護學(xué)院精心組織輔導(dǎo)員、班主任深入學(xué)生家庭,,與家長,、學(xué)生面對面交流,,用心傾聽,、用情溝通,為學(xué)生送去溫暖與關(guān)懷,,用實際行動詮釋教育的溫度與擔當,。
為確保“萬師潤萬心·大走訪大談心”活動順利開展,生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護學(xué)院對家訪工作進行全面部署與動員,,明確家訪意義與作用,,確保家訪各項工作落到實處。各班級班主任根據(jù)學(xué)生情況,,提前制定詳細的走訪計劃,,梳理學(xué)生家庭信息,重點關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,、學(xué)習(xí)困難學(xué)生,、心理壓力較大的學(xué)生等特殊群體。此次走訪不僅是家校溝通的橋梁,,更是了解學(xué)生真實需求,、傳遞學(xué)校關(guān)愛的重要契機,真正做到“訪出實情,、談出真心,、潤澤心靈”。
在走訪過程中,,老師們與家長真誠溝通,,向家長反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn),,充分肯定學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的點滴進步。同時也與家長找出了目前學(xué)生發(fā)展存在的問題,,家校雙方共同探討有助于學(xué)生成長進步的教育方法,,引導(dǎo)學(xué)生家長樹立正確的教育理念,并提醒家長加強與孩子的溝通交流,,在關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),、生活的同時,更要關(guān)心孩子的情感,,注重孩子的心理健康教育,,與孩子建立良好的溝通機制。
此次走訪活動的順利開展,,不僅拉近了學(xué)校與家庭的距離,,更凝聚了家校育人合力。通過走訪,,教師們深入了解了學(xué)生的家庭環(huán)境和成長背景,,為后續(xù)教育教學(xué)工作提供了有力依據(jù)。學(xué)校根據(jù)走訪反饋,,進一步優(yōu)化了教育資源配置,,針對特殊群體學(xué)生制定了精準幫扶方案,確保每個學(xué)生都能在關(guān)愛中成長,。同時,,家長也對學(xué)校的工作有了更深刻的理解和支持。許多家長表示,,愿意積極參與學(xué)校組織的各項活動,,與學(xué)校攜手共進,為孩子的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境,。
“萬師潤萬心?大走訪大談心”主題家訪活動將繼續(xù)有序以多種形式開展,,加強學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,,用心用情做好家校共育工作,,讓愛與關(guān)懷成為學(xué)生成長路上最堅實的支撐,助力每一個孩子追逐夢想,,綻放光芒,。
(供稿:廖冰 圖片:邱志琴、黃坤)
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