為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)生心理健康工作的重要指示批示精神,，落實(shí)江西省教育廳《關(guān)于印發(fā)<全省大中小學(xué)心理健康教育“萬師潤萬心·大走訪大談心”活動方案>的通知》要求,，進(jìn)一步增強(qiáng)我院在學(xué)生心理健康教育工作上的針對性和實(shí)效性,，推進(jìn)家校教育的融合,，關(guān)注學(xué)生心理健康,，9月至12月，生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)學(xué)院精心組織輔導(dǎo)員,、班主任開展了“學(xué)生家長傾心談”家訪活動,。本次活動以學(xué)生心理健康、安全教育,、思想學(xué)業(yè)等為內(nèi)容,，院領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部,、班主任、骨干教師以上門走訪,、家長訪校,、電話交流、網(wǎng)絡(luò)溝通等多種方式開展活動,，實(shí)現(xiàn)了重點(diǎn)人群,、普通學(xué)生全面覆蓋，用一次次溫情的會談，真心架起家校溝通的橋梁,。

生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)學(xué)院高度重視家訪工作,，秉承“以學(xué)生為中心”的工作宗旨，對家訪工作進(jìn)行全面部署與動員,，明確家訪意義與作用,，確保家訪各項(xiàng)工作落到實(shí)處。學(xué)院結(jié)合實(shí)際,，認(rèn)真篩選家訪對象,，通盤設(shè)計(jì)好家訪流程，提前準(zhǔn)備好家訪材料,，深入了解學(xué)生的家庭成員,、經(jīng)濟(jì)狀況、文化背景等情況,，結(jié)合學(xué)生在校表現(xiàn)和成長環(huán)境,，制定了詳細(xì)的家訪計(jì)劃安排，明確家訪形式,、家訪對象和幫扶策略,，真正做到了“帶著感情、帶著問題,、帶著辦法”走近學(xué)生,，用溫情傳遞愛心，用專業(yè)助力成長,。

家校的同向同行是共赴每一場飽含愛與責(zé)任的約定,。面對面的家訪拉近了家長和教師之間的心理距離。教師們傳遞給家長的是親切,、信任和重視的態(tài)度,，也贏得了家長理解和支持。同時通過與家長們親切交談,，老師們更深入地了解了學(xué)生的成長環(huán)境和在家的學(xué)習(xí)生活情況,，了解到學(xué)生在家的思想狀況、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、心理健康,，從而能更好地因材施教。生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)學(xué)院在推進(jìn)家訪工作制度化,、常態(tài)化建設(shè)的基礎(chǔ)上,，將繼續(xù)優(yōu)化家訪工作機(jī)制，創(chuàng)新家訪工作形式,，發(fā)揮家校平臺優(yōu)勢,，不斷提升家訪工作的溫度,、效度和深度，為學(xué)生提供更有質(zhì)量,、更有力度,、更加全面的指導(dǎo)和服務(wù)，全力為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航,。

  “萬師潤萬心?大走訪大談心”主題家訪活動還將繼續(xù)有序以多種形式開展,，更好地促進(jìn)家校共育，加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系,，增強(qiáng)廣大教師了解學(xué)生、尊重學(xué)生,、關(guān)心關(guān)愛學(xué)生的責(zé)任感,。讓“愛”在家訪中生長，“暖”在家訪中浸潤,。溫暖聆聽,，攜愛前行，讓教育更具內(nèi)涵與溫情,！