【編者按】基層,，是新聞報道永不枯竭的源頭活水；群眾,，是新聞宣傳工作者最好的老師。走進課堂寢室,，感知校情班情,，觀察改革發(fā)展，體味師生冷暖,，回應(yīng)群眾關(guān)切,，以飽含深情的筆觸、清新鮮活的語言,，推出一大批“接地氣”,、“有人氣”的新聞報道儼然成為了校園每名新聞宣傳工作者的責任。

一棵樹,，根扎得深,，才會枝繁葉茂，充滿活力,。經(jīng)研究決定,，學(xué)校在校園網(wǎng),、校報、校園廣播等校園媒體推出《新聞走基層》系列欄目,，對焦一線師生,、報道他們在幕后做出的不為人知的艱辛和努力。

 今天的《新聞走基層?教育教學(xué)改革》走進我校通信學(xué)院,，一起來了解該院校企合作之企業(yè)定制化班的情況,。

2014年2月28日，通訊與信息學(xué)院教師劉忠仁在學(xué)校人事QQ群發(fā)布的一則喜訊――“江西環(huán)境項目部――深圳志威信定制班學(xué)生大幅度加薪和發(fā)獎金啦”,，引起了教職工的廣泛關(guān)注,。

據(jù)劉忠仁介紹，2013年通信學(xué)院通信專業(yè)與深圳市志威信實業(yè)有限公司進行合作,，實行企業(yè)定制化培養(yǎng)模式,。因公司充分認可該院實習(xí)生的表現(xiàn)，分別進行了兩大方面的待遇提升：2月份實習(xí)單位將給所有學(xué)生發(fā)放300元的實習(xí)進步獎,；從2月份起所有學(xué)生將獲得200-800元的加薪機會,。其中鄧勇同學(xué)以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得此次的最高加薪800元。截止目前統(tǒng)計,，2011級通信技術(shù)實習(xí)學(xué)生人均月薪資達到2200元（企業(yè)提供住宿）,。

校企合作背景

深圳市志威信實業(yè)有限公司是一家專業(yè)從事無線通信工程技術(shù)服務(wù)和提供通信技術(shù)人才服務(wù)的高新技術(shù)類企業(yè)，業(yè)務(wù)范圍涉及移動通信系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,、勘察設(shè)計,、硬件安裝、軟調(diào)測試,、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化,、網(wǎng)絡(luò)維護、工程管理和提供通信技術(shù)人才服務(wù)等方面,，志威信公司的人才觀是建立在企業(yè)的發(fā)展的基礎(chǔ)上,，本著德才兼?zhèn)洹⒏咝?、適宜的選材思路選拔人才,，并不斷尋求與高校間的合作，制定人才培養(yǎng)計劃,。

通訊與信息學(xué)院不斷開創(chuàng)通信技術(shù)專業(yè)教學(xué)模式,，提升畢業(yè)生就業(yè)率，依托中興通訊深厚的行業(yè)背景,、先進技術(shù)水平,，開創(chuàng)教學(xué)新模式，并以就業(yè)崗位技能為依托,，使學(xué)生明確就業(yè)方向,，校企合作深度融入,，聯(lián)手中興通訊有限公司共同建設(shè)和開辦了3G網(wǎng)絡(luò)、3G移動通信精品專業(yè),，校企行共同制定人才培養(yǎng)模式,，全面提升畢業(yè)生就業(yè)率，打造優(yōu)質(zhì)就業(yè)平臺,。

2013年4月,，深圳志威信總經(jīng)理林銀州、副總經(jīng)理張曉東,、技術(shù)總監(jiān)朱明森等企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在了解通信學(xué)院專業(yè)辦學(xué)特色后,，與學(xué)校達成深度人才培養(yǎng)協(xié)議。

“企業(yè)定制化班”應(yīng)運而生

2013年4月12日,，我校與深圳市志威信實業(yè)有限公司舉行了“通信人才定制化培養(yǎng)基地”簽約與授牌儀式,。與會雙方就“通信人才定制化培養(yǎng)基地合作方案”進行了簽字。

根據(jù)協(xié)議,，深圳市志威信實業(yè)有限公司將把我校作為公司網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化人才的定點合作院校,，在我校進行定制化人才培養(yǎng)，并簽訂三年合作協(xié)議,，雙方共同制定課程模塊和實習(xí)計劃,，每年從我校吸收40名優(yōu)秀人才，真正做到深度的校企融合教學(xué),。首批定制化班的40名學(xué)生已全部前往企業(yè)實行,，其中暑假13名前往企業(yè)實習(xí)的學(xué)生中有7位獲得了華為初級LTE工程師認證。除志威信公司外還有廣東宜通世紀,、浙江郵電中國聯(lián)通廣東分公司等40余家通信企業(yè)與我校通信與信息學(xué)院達成深度的用人關(guān)系,。

企業(yè)定制化培養(yǎng)新模式

階段實習(xí)，提高學(xué)生適應(yīng)能力：企業(yè)定制化班實習(xí)分為兩個階段,，第一階段是大三暑假,，第二階段是大三11月份至畢業(yè)，這兩個實習(xí)階段能增強學(xué)生適應(yīng)企業(yè),、適應(yīng)崗位的能力，并且通過兩個階段的實習(xí),，查找自身不足,，提升職業(yè)能力。

共同培養(yǎng),，企業(yè)工程師親上陣：企業(yè)定制化班,，由定向就業(yè)企業(yè)和學(xué)校共同設(shè)置培養(yǎng)課程，所開設(shè)課程就是企業(yè)員工培訓(xùn)課程,，企業(yè)所需技術(shù)與課程緊密結(jié)合,，定向就業(yè)企業(yè)定期派遣工程師對即將前往企業(yè)入崗的實習(xí)生進行為期一周的崗前企業(yè)文化及技術(shù)培養(yǎng),，通過崗前培訓(xùn)實現(xiàn)學(xué)生與崗位的無縫對接，增強學(xué)生在企業(yè)實習(xí)的穩(wěn)定性,。

新型教學(xué),，提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)：在企業(yè)定制化班中，企業(yè)全程參與學(xué)生的培養(yǎng),，提供實驗設(shè)備,、實習(xí)場所與定制化班獎學(xué)金，除技術(shù)培訓(xùn)課程外,，企業(yè)文化,、企業(yè)制度、PQT職業(yè)素質(zhì)課程貫穿大學(xué)三年,，PQT課程是中興通訊通信技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的組成部分之一,，貫穿在新生人入學(xué)至畢業(yè)整個大學(xué)階段，綜合提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì),。

企業(yè)定制化班下的實習(xí)生

  實習(xí)生朱聰怡――定制化班的“女將軍”：

朱聰怡是通訊與信息學(xué)院2011級3G移動通信定制化班學(xué)生,，2013年11月離校頂崗實習(xí)，現(xiàn)在是深圳市志威信實業(yè)有限公司的一名LET前臺測試工程師,。剛到志威信實習(xí)不到3個月的她,，實習(xí)工資已由原先的1800元漲到現(xiàn)在的2200元。定制化班大部分都是男生,，僅有幾個女生,，起初大部分人都不理解和不支持她的選擇，但她源于對通信專業(yè)的熱愛,，一直堅持著,，甚至有些同學(xué)開玩笑稱她為“女將軍”。

說起在企業(yè)定制化班中,，朱聰怡對她的中興職業(yè)講師（劉剛老師和汪林發(fā)老師）甚是感激,。“我覺得自己真的很幸運,，選擇了自己感興趣的專業(yè),，又得到了講師們的幫助。在校期間,，我們定制班的學(xué)生就提前體驗了工作環(huán)境,，講師會有目標地讓我們?nèi)邮謱嵺`，主動讓我們了解自己行業(yè),?！?/p>

  實習(xí)生鄧勇立志五年技術(shù)，十年管理：

鄧勇,，通信學(xué)院2011級一名普通的學(xué)生,，學(xué)習(xí)移動無線專業(yè),，2012年參加企業(yè)定制化班，在此期間擔任班長,。先在廈門移動無線負責項目日常優(yōu)化,、維護和信號測試，實習(xí)三個多月他在工資方面都有了不小幅度的增長,，“公司在我們的福利方面也做的很讓人滿意,，非常的人性化?！?/p>

當談到學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識和工作的契合度時,，鄧勇表示很滿意，他說自己在大學(xué)中所學(xué)的東西沒有白費,，能夠運用到自己的實際工作中去,。相對于在外招聘的那些員工來說，企業(yè)定制化班出來的我們工作方面懂得更多,，能夠在工作時展現(xiàn)得更加得心應(yīng)手,。“五年的技術(shù),，十年的管理,，路在腳下，對于未來我更加自信”,，鄧勇對筆者說道,。

實習(xí)生黃智煥用微笑面對困難：

他在2013年深圳志威信實業(yè)有限公司重慶辦年會中，是幾十名實習(xí)生中唯一獲得“優(yōu)秀實習(xí)生獎”的學(xué)生,，多次得到公司領(lǐng)導(dǎo)的表揚,。誰能想到，剛進公司第一天的黃智煥卻因為華為面試答辯措手不及,，“由于很多事情剛接觸并不懂,，所以我只能主動找一些力所能及的事情做，主動復(fù)習(xí),、查看資料文檔等等”,。在隨后的實習(xí)期里，他靠著自身的自學(xué)能力和虛心向同事請教,，技術(shù)水平也得到了很大提高,。

“在大學(xué)里學(xué)的不單是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力,，企業(yè)定制化班這種人才培養(yǎng)模式,，在我看來就是在提前培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，使我受益匪淺”,，黃智煥說道,，困難是無法避免的，用微笑面對困難才能讓自己走的更遠,。

（作者：學(xué)生記者團賴觀華,、黃杰、邱愛耀   編輯：賴艷艷   審核：沈林）