——記我院“宣傳之星”,、園林學(xué)院學(xué)生尹晨

【編者按】基層,，是新聞報道永不枯竭的源頭活水,；群眾，是新聞宣傳工作者最好的老師,。走進(jìn)課堂寢室,，感知校情班情，觀察改革發(fā)展,，體味師生冷暖,，回應(yīng)群眾關(guān)切,，以飽含深情的筆觸、清新鮮活的語言,，推出一大批“接地氣”,、“有人氣”的新聞報道儼然成為了校園每名新聞宣傳工作者的責(zé)任。

一棵樹,，根扎得深,，才會枝繁葉茂，充滿活力,。經(jīng)研究決定,，學(xué)校在校園網(wǎng)、校報,、校園廣播等校園媒體推出《新聞走基層》系列欄目,，對焦一線師生、報道他們在幕后做出的不為人知的艱辛和努力,。

帶著“成為杰出園林設(shè)計師”的夢想,，2012年9月，她從江西吉安來到了美麗的環(huán)境學(xué)院,。一年多以來,，她主動而熱情地工作、積極而向上地生活,、大膽而辯證地交友,，用辛勤的汗水、艱辛的努力,，取得了一個個傲人的成績,。美麗而又聰慧的她，一次次的奉獻(xiàn),，既帶給他人感動,，也留下了她成長的足跡。她是尹晨,，記者團(tuán)負(fù)責(zé)人,，園林與建筑學(xué)院園林設(shè)計專業(yè)學(xué)生。

她是一名志愿者

農(nóng)村出身的尹晨,，更能夠體會農(nóng)村里那些缺少父母關(guān)愛的孩子的孤單,。2012年,，黨委宣傳部組織成立了“微愛留守”管理中心,，需要招聘100名志愿者。富有愛心的她,，毫不猶豫地加入“微愛留守”這個隊伍當(dāng)中,，想為那些貧困的留守兒童奉獻(xiàn)出自己綿薄之力,，成為一名關(guān)愛留守兒童的志愿者。

“微愛留守”組織的每一個活動,，她都積極參與到其中,。“寫給留守兒童一封信”結(jié)對子書信活動、微愛留守調(diào)查問卷,、走進(jìn)南康市明德小學(xué)“一對一”結(jié)對活動等等,，她從計劃、組織到實施到總結(jié),，她都親力親為,。漸漸地，她成了這個隊伍里不可缺少的一份子,。

在2013年4月,，她和團(tuán)隊一起到贛州市贛縣的一所特殊學(xué)校開展活動，她與隊友們陪伴這些特殊的孩子們做活動玩游戲,，給他們帶去了歡樂美好的一天,。

她說，開展“微愛留守”活動,，可以讓留守兒童得到志愿者的關(guān)心,、關(guān)愛，可以給他們的童年增添一抹綠色,。也在這一年多的志愿服務(wù)經(jīng)歷中,，她懂得了如何去奉獻(xiàn)，如何去幫助那些需要幫助的人,，思想境界在服務(wù)中,、奉獻(xiàn)中得到了提升。

她是一名學(xué)生記者

剛進(jìn)入環(huán)院,，尹晨加入了大學(xué)生新聞中心記者團(tuán),，成為了一名學(xué)生記者。一開始接觸新聞工作的她顯得非常的生澀,，沒有受過專業(yè)指導(dǎo),，面對寫報道與采訪還有院報、《綠色風(fēng)》編輯,，她只能一步一步去摸索,，去學(xué)習(xí)。為了能更快的掌握工作技能,，在學(xué)習(xí)之余,，就寫報道給老師修改，在每月的院報編輯當(dāng)中,，她都積極地向?qū)W長學(xué)姐學(xué)習(xí),，向老師提出自己不懂的地方,，并與老師一起探討有關(guān)校報和采訪的事情。校園當(dāng)中,，每個星期都有大大小小的活動,，她都主動地奔向活動的現(xiàn)場，去了解活動的詳情,，并及時地報道出來,。

通過不斷地學(xué)習(xí)，她漸漸在記者團(tuán)脫穎而出,，老師也開始重視起了為看似弱小的小女生,，基于老師對他的信任，她擔(dān)任起了學(xué)生記者團(tuán)副團(tuán)長,，成為了宣傳部老師的左膀右臂,，成為了學(xué)校學(xué)生宣傳隊伍中的領(lǐng)頭羊。

成為副團(tuán)長以后,，尹晨對工作更為認(rèn)真,。在記者團(tuán)招新中，她對每一位面試成員進(jìn)行認(rèn)真地考核,，面對每一位新成員都耐心的指導(dǎo)和給予他們幫助,。2013年11月份，尹晨帶領(lǐng)學(xué)生記者團(tuán)的成員參加在江西理工大學(xué)舉行的校媒交流會,，在校媒交流會中表現(xiàn)突出,，展示了學(xué)校學(xué)子的魅力風(fēng)采。而且對于尹晨來說,，學(xué)習(xí)是無止境的,，她先后在中國綠色時報、贛南日報,、院報,、院刊《綠色風(fēng)》等各類媒體上發(fā)表新聞稿件近百篇次；協(xié)助編輯院報12期,、《綠色風(fēng)》5期……還先后獲得了2014年環(huán)院“十佳大學(xué)生”,、2012-2013年度江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院“十佳學(xué)生記者”、“宣傳先進(jìn)個人”,、大學(xué)生新聞中心“優(yōu)秀干事”等系列榮譽(yù)稱號,。這一系列的榮譽(yù)都是她辛苦付出取得的成果。

她是一名追夢者

園林專業(yè)的手繪,、制圖,、以及測量對于學(xué)生來說是需花費(fèi)大量時間的，必須刻苦鉆研，成績才能見效,。尹晨參加了新聞中心記者團(tuán)，并承擔(dān)了大量的采訪寫作工作,。但是,，她并沒有因為時間不充足或工作壓力大而忽略專業(yè)學(xué)習(xí)，她懂得合理分配學(xué)習(xí)與工作時間,。

在學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作之余,，她也積極地參加一些專業(yè)比賽和活動，如參加2012年第五屆技能大賽節(jié)的園林美術(shù)項目比賽,，榮獲個人賽三等獎,。這些榮譽(yù)不僅見證了她的努力，也給了她增添了學(xué)習(xí)的信心,。專業(yè)學(xué)習(xí)之余,，她還參加了第五屆技能大賽節(jié)酒藝項目比賽，獲得個人賽優(yōu)勝獎,。在2012年“愛在中秋,、情聚環(huán)院——迎新生、慶國慶”文藝匯演中被授予“優(yōu)秀演員”稱號,。

隨著時間的推移,，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越繁重，可是,，在2014年4月,，學(xué)生記者團(tuán)組織策劃并舉辦了“環(huán)院首次漢字聽寫大賽”活動，對于這全院性的活動,，老師非常的重視,，尹晨作為策劃組織者之一，她心想,，一定得把這次活動舉辦好,。面對學(xué)習(xí)與這對于自己來說很重要的活動，她只能更忙碌,。

從4月中旬到五月20號,，在這一個月當(dāng)中，尹晨每天周轉(zhuǎn)于辦公室以及教室之間,，甚至有時,，除了上課，室友只能在晚上才能看到她的身影,。一回到宿舍,，她就是把該要完成的作業(yè)做完，有時，室友都睡了,，她還在臺燈下或者電腦里狂補(bǔ)著落下的作業(yè),。直到活動舉辦那一天結(jié)束后，尹晨才舒了一口氣,，并開玩笑地說：“我終于能陪我的室友了,。”

她是一朵“太陽花”

尹晨出生農(nóng)村,，家中四口人,。小小而又平凡的家庭帶給她的有溫暖，有煩惱,，也有辛酸,。但是，父母的愛一直是支撐她努力奮斗,、實現(xiàn)夢想的力量,。她時時心存感恩，體諒關(guān)心父母,，變得更加獨(dú)立自強(qiáng),，用自己的努力和智慧為家人打造一個溫馨的、充滿愛的世界,。在學(xué)校的周末,、每年寒暑假她都會去兼職，用雙手賺取自己的生活費(fèi),，減輕父母的負(fù)擔(dān),。這樣的大學(xué)生活造就了她勤勞踏實的品質(zhì)，也磨練了她堅強(qiáng)的意志,。

她崇尚健康的生活方式,，在生活上嚴(yán)格要求自己，并以積極樂觀的生活態(tài)度影響著周圍的同學(xué),、朋友,。她不與宅女為盟，沒課的時候,，她都會攜同室友一起出去寫生,，或者是去辦公室與老師交流溝通。走出去,，看看世界,，感悟美好——是她的生活夢想。

她是一位熱愛生活的女孩,，愛畫畫,，愛跳舞,，也愛交朋友。生活中的她,，時時傳播者正能量,，給人以陽光。

她如一朵盛開的向日葵,，積極地向著彩色太陽光,，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……

（作者：學(xué)生記者團(tuán)方愛玲  編輯：何佑華   審核：賴艷艷）