為了進(jìn)一步貫徹落實教育部《關(guān)于職業(yè)院校試行工學(xué)結(jié)合、半工半讀的意見》文件精神,，加強專業(yè)建設(shè),，推動教學(xué)改革，探索高技能人才的培養(yǎng)模式,，機(jī)電學(xué)院與信華精機(jī)有限公司進(jìn)一步深化校企合作內(nèi)涵,，共同開展工學(xué)交替人才培養(yǎng)工作。

3月16日,，機(jī)電學(xué)院0511211班43名學(xué)生在該院黨總支書記鐘萍等的帶領(lǐng)下,，赴信華精機(jī)有限公司參加為期6個月的工學(xué)交替實踐活動,。

在抵達(dá)公司后,，同學(xué)們受到了該公司總經(jīng)理助理韓英輝等一行公司高管的熱烈歡迎。韓英輝組織各部門負(fù)責(zé)人針對此次工學(xué)交替的培訓(xùn)計劃及具體工作安排進(jìn)行了研討,，并要求各負(fù)責(zé)人高度重視,，注重方法，確保合作取得成效,。鐘萍希望同學(xué)們珍惜機(jī)會,，加強安全意識,，主動學(xué)習(xí)，注意維護(hù)自身及學(xué)院形象,，找準(zhǔn)定位,，加強交流。

此前,，為了做好此項工作,，機(jī)電學(xué)院還于3月11日召開了活動動員大會，副院長張孝金出席,。在動員會上,，張孝金說，同學(xué)們要充分認(rèn)識工學(xué)交替實踐活動的目的與意義,，它是同學(xué)們?nèi)松械谝淮握嬲穆殬I(yè)經(jīng)歷,，需要同學(xué)們自己獨立面對社會、面對所在的崗位,，是檢驗自己專業(yè)技術(shù)能力和社會處事能力的最好機(jī)會,。同時，他向同學(xué)們提出了幾點希望：明確目標(biāo),，圓滿完成實訓(xùn)任務(wù),；實現(xiàn)從學(xué)生到一個準(zhǔn)員工、準(zhǔn)社會人的成功轉(zhuǎn)變,；堅定信念,，做好吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備；時刻提醒自己保持高度的責(zé)任心,。

據(jù)悉,，2014年年初，機(jī)電學(xué)院便與信華精機(jī)有限公司開展了校企合作,，針對此次工學(xué)交替工作進(jìn)行了多次協(xié)商,。學(xué)院決定從2015年3月份開始，依托信華精機(jī)有限公司開展工學(xué)交替試點工作,，要求學(xué)生分批分期入司頂崗實習(xí),，信華精機(jī)有限公司負(fù)責(zé)每月向?qū)W生發(fā)放生活補助并購買保險。

學(xué)生在上課期間進(jìn)入企業(yè)帶薪實習(xí),，與企業(yè)“零距離”接觸,，進(jìn)一步提高了學(xué)生的動手能力和社會適應(yīng)能力；還能讓學(xué)生勤工儉學(xué),，一定程度上緩解了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，為將來順利完成學(xué)業(yè)提供穩(wěn)定的物質(zhì)保障；豐富了學(xué)院辦學(xué)內(nèi)涵,，開啟了我院職業(yè)教育人才培養(yǎng)工作的新模式,。

為進(jìn)一步加強學(xué)生頂崗實習(xí)管理,，確保工學(xué)交替活動圓滿完成，機(jī)電學(xué)院將專門派出實習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)駐該公司,，協(xié)助解決學(xué)生在頂崗實習(xí)中出現(xiàn)的工作,、生活問題，并負(fù)責(zé)學(xué)生,、學(xué)院,、公司之間的溝通和協(xié)調(diào)工作。

（作者：機(jī)械與電子學(xué)院謝小明,、陳水養(yǎng)  編輯：何佑華  審核：賴艷艷）