為了科學(xué)而準(zhǔn)確地了解我院新生的心理健康狀況,，從而有針對(duì)性的開展學(xué)生心理健康教育工作,，9月29日，我院心理健康教育中心在環(huán)境樓103教室對(duì)2015級(jí)心理委員開展了心理普測(cè),、建檔培訓(xùn),，并對(duì)全體新生進(jìn)行了SCL-90心理健康普測(cè)。

在培訓(xùn)會(huì)上，心理健康教育中心老師從心理健康教育的重要性入手,，主要分析了心理委員工作的重要性及進(jìn)行心理普測(cè)時(shí)普遍存在的問題,，并通過幻燈片演示和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操指導(dǎo)心理委員如何進(jìn)行心理健康測(cè)試，重點(diǎn)講解了有關(guān)SCL-90的施測(cè)方法及注意事項(xiàng),，還介紹了我院心理健康教育中心為學(xué)生服務(wù)的功能和學(xué)生到心理咨詢室的預(yù)約流程,。

培訓(xùn)后，各班心理委員在心理健康教育中心老師和陽光心理協(xié)會(huì)骨干成員的指導(dǎo)下,，向本班級(jí)發(fā)放心理健康調(diào)查表并開展心理健康普測(cè),。

據(jù)悉，心理健康教育中心還將對(duì)普測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,，形成專業(yè)的心理普測(cè)報(bào)告,，并根據(jù)新生的心理測(cè)評(píng)結(jié)果，通過心理咨詢與干預(yù),、團(tuán)體心理輔導(dǎo),、心理沙盤治療、心理健康講座,、心理課堂教學(xué)等多種方式,，幫助學(xué)生解決當(dāng)前的心理困惑，引導(dǎo)學(xué)生樹立心理健康意識(shí),，學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

據(jù)了解,，本學(xué)期我院在八個(gè)二級(jí)學(xué)院都委任了一位心理指導(dǎo)老師,，負(fù)責(zé)與心理健康教育中心對(duì)接相關(guān)工作，進(jìn)一步完善心理危機(jī)干預(yù)四級(jí)機(jī)制,。

（作者：心理健康教育中心駱莎  編輯：何佑華  初審：賴艷艷  復(fù)審：沈林）