【編者按】基層,，是新聞報道永不枯竭的源頭活水,；群眾,，是新聞宣傳工作者最好的老師,。走進(jìn)課堂寢室,，感知校情班情,，觀察改革發(fā)展,，體味師生冷暖，回應(yīng)群眾關(guān)切,，以飽含深情的筆觸,、清新鮮活的語言，推出一大批“接地氣”,、“有人氣”的新聞報道儼然成為了校園每名新聞宣傳工作者的責(zé)任,。

一棵樹，根扎得深,，才會枝繁葉茂,，充滿活力。經(jīng)研究決定,，學(xué)校在校園網(wǎng),、校報、校園廣播等校園媒體推出《新聞走基層》系列欄目,，對焦一線師生,、報道他們在幕后做出的不為人知的艱辛和努力。

今天的《新聞走基層?團(tuán)隊風(fēng)采》聚焦我院“愛心·蒲公英”青年志愿者服務(wù)隊,。

在環(huán)院有一支這樣的隊伍,，他們用愛心點燃貧困小學(xué)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，用關(guān)懷照顧孤寡老人,，用雷鋒精神奉獻(xiàn)社會,。他們就是“愛心·蒲公英”青年志愿者服務(wù)隊,。據(jù)了解，該隊伍在我院進(jìn)行義務(wù)支教與社會服務(wù)共計150余次,，幫扶對象達(dá)500余人,，其事跡得到了社會的廣泛關(guān)注。其中,，中國贛州網(wǎng),、贛南日報,、贛州電視臺等多家媒體先后予以報道,，獲到學(xué)生、家長,、學(xué)校以及社會的廣泛好評,，并榮獲江西省青年志愿服務(wù)優(yōu)秀組織獎。

“愛心·蒲公英”青年志愿者服務(wù)隊于成立于2012年3月1日,，它的前身是 “愛心 蒲公英”【愛心傳遞·與夢齊飛】支教隊,，2012年10月，支教隊改名為 “愛心·蒲公英”青年志愿者服務(wù)隊,。服務(wù)隊成立的初衷源于旅游與外語學(xué)院一位廣告設(shè)計專業(yè)教師兼職輔導(dǎo)員與贛縣桃園小學(xué)一教師比較熟悉,，從而了解到該小學(xué)的學(xué)生多為留守兒童，師資隊伍弱,，學(xué)校沒有專業(yè)的音樂,、體育及美術(shù)老師。本著“源于愛 志于愛”的初衷,，增加贛縣桃園小學(xué)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們感受到不一樣的學(xué)習(xí)氣氛，圓孩子藝術(shù)與學(xué)習(xí)的夢想,，旅游學(xué)院成立了“愛心·蒲公英”青年志愿者服務(wù)隊,。

“愛心·蒲公英”青年志愿者服務(wù)隊發(fā)展至今，參與同學(xué)已超過300余人,，所做的支教服務(wù)活動對社會產(chǎn)生了一定的影響,，得到了廣泛的好評，已由單純的支教服務(wù)發(fā)展為關(guān)愛老人,、協(xié)助交通等更多樣化的社會志愿服務(wù),，活動以團(tuán)隊為載體，讓更多有愛心的同學(xué)共同加入到志愿活動中,，發(fā)揚(yáng)“友愛互助,，無私奉獻(xiàn)”的美德。在2015年4月“愛心·蒲公英”志愿者服務(wù)隊榮獲江西省青年志愿服務(wù)優(yōu)秀組織獎,。

支教活動是“愛心·蒲公英”志愿者服務(wù)隊日?；顒拥闹匾M成部分,。支教初期，旅游學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師帶領(lǐng)黨支部項目負(fù)責(zé)人都會進(jìn)行一次試教,，以便孩子們適應(yīng)，并結(jié)合學(xué)校課程安排,，定時間去小學(xué)支教,。隨后，由學(xué)生會團(tuán)總支成員和志愿者們輪流到小學(xué)進(jìn)行支教活動,。為確保所教內(nèi)容不重復(fù),，具有較高的教學(xué)質(zhì)量，團(tuán)總支要求各參與人員在每周周一遞交支教備課教案一份,，相關(guān)人員審閱后于周三進(jìn)行相應(yīng)的支教教學(xué)活動,。

經(jīng)歷了三年多的實施，支教的團(tuán)隊逐漸壯大,，越來越多的志愿者參與其中,，也取得了較好的成效。三年多來,，不管是刮風(fēng)還是下雨,，“愛心·蒲公英”青年志愿者服務(wù)隊的支教活動從未間斷。從最初的目標(biāo)支教學(xué)?！M縣桃園小學(xué),，擴(kuò)展到后來的贛州市特殊教育學(xué)校、贛州市章貢區(qū)水東鎮(zhèn)七里小學(xué),，其支教活動已達(dá)120余次,。

據(jù)了解，參與支教的老師工作經(jīng)驗豐富,，既有旅游學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),，有思想政治教育工作經(jīng)驗豐富的專兼職輔導(dǎo)員，也有廣告設(shè)計,、音樂,、形體禮儀、英語,、語文等專業(yè)教師,。參與的同學(xué)也是從旅游學(xué)院、黨支部選拔的優(yōu)秀學(xué)生,，有繪畫作品曾多次獲獎的,、有英語口語好的、有舞蹈突出的,、也有表達(dá)能力強(qiáng)的,，他們大多都具有較強(qiáng)的綜合實踐能力,。服務(wù)隊在關(guān)心學(xué)生的同時，也對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村小學(xué)教師實行培訓(xùn),，做到愛心傳遞永不停息,。

通過支教，小學(xué)的孩子們內(nèi)心也懂得了更多,，他們用稚氣的語言多次給支教隊員們寫信感謝隊員們對他們的幫助,。服務(wù)隊也給孩子們贈送了一些學(xué)習(xí)用品、體育用具等,，進(jìn)一步幫助他們學(xué)習(xí)和娛樂,。服務(wù)隊成立至今，累積贈送物品金額達(dá)到3000余元,。通過支教活動,，“愛心·蒲公英”青年志愿者服務(wù)隊的成員也得到很大的鍛煉,，這項活動也激起了身邊同學(xué)的熱心和愛心,，越來越多的人加入到服務(wù)隊中，貢獻(xiàn)自己的力量,！

“愛心·蒲公英”青年志愿者服務(wù)隊除支教外,，還開展了其他志愿活動。2013年10月11日,，服務(wù)隊來到贛州市水西敬老院,，與老人一起歡度重陽佳節(jié)。在敬老院,，同學(xué)們一改往日的嬌慣習(xí)性,一下子就忙開了,，大家不怕臟、不拍累,，拿起掃把幫老人打掃宿舍衛(wèi)生,；與老人拉家常，傾聽老人訴說生活,；為視力不好的老人讀報,，排遣老人們心中的孤獨。此次活動被贛州多家媒體報道,。

2015年8月23日,，“愛心·蒲公英”青年志愿者服務(wù)隊由旅游學(xué)院黨總支副書記吳學(xué)群、學(xué)生會指導(dǎo)老師張學(xué)良帶隊,，赴贛州市上猶縣開展了探望革命老兵的活動,。雖然革命老兵年事已高，生者寥寥,，但對志愿者服務(wù)隊的成員來說,，活動讓他們經(jīng)受了一次心靈的洗禮,，是對他們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的極好形式。老師和隊員們還自愿捐贈了600余元慰問品給老兵,。“希望你們每個人都成為國家的棟梁,。”上猶縣民政局胡湘爺爺一邊感謝大家一邊祝福,。

2015年1月7日下午,，“愛心·蒲公英”志愿者服務(wù)隊還組織22名志愿者到贛州市章貢區(qū)積極參與文明交通志愿行動，宣傳“開文明車,、行文明路,、做文明人”，督促市民遵守交通規(guī)則,，創(chuàng)建文明城市,、文明交通，更進(jìn)一步加強(qiáng)警民團(tuán)結(jié),。

此外,，“愛心·蒲公英”青年志愿者服務(wù)隊旅游專業(yè)學(xué)生在專業(yè)老師帶領(lǐng)下，走進(jìn)上猶景區(qū)學(xué)雷鋒,，先后開展了做義務(wù)講解員,，深受景區(qū)及游客的歡迎；走進(jìn)寶葫蘆旅游景區(qū)進(jìn)行垃圾清理活動,，得到廣大游客贊揚(yáng),；走進(jìn)上猶茶園，義務(wù)幫忙茶農(nóng)采茶,；在贛州黃金廣場為贛州市大學(xué)生慶國慶文藝晚會做志愿服務(wù)活動等諸多活動,。

小手拉大手，以心換心,，以愛換愛,。“愛心·蒲公英”志愿者服務(wù)隊正朝著遠(yuǎn)方一路前行,，相信會有越來越多的人關(guān)注著社會上的這些弱勢群體,，并向他們伸出自己的援助之手。

（作者：記者團(tuán)曾雪）