【暑期大思政實(shí)踐活動(dòng)】學(xué)院師生在鄉(xiāng)村振興的道路上譜寫(xiě)青春華章
7月13日至15日,,江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院“青馬”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)鄉(xiāng)村振興分隊(duì)師生來(lái)到贛州市于都縣梓山鎮(zhèn)潭頭村等地,,開(kāi)展以“牢記囑托強(qiáng)國(guó)有我 行走贛鄱感恩奮進(jìn)”為主題的暑期大思政實(shí)踐活動(dòng),。實(shí)踐隊(duì)員們沿著習(xí)近平總書(shū)記考察江西的足跡,,圍繞“學(xué),、講,、研,、踐”,深入鄉(xiāng)村基層,,了解國(guó)情,、感悟時(shí)代,在鄉(xiāng)村振興的道路上譜寫(xiě)青春華章,。
學(xué):筑牢思想之基,,激發(fā)奮進(jìn)之力
理論學(xué)習(xí)啟航程,,青年筑夢(mèng)贛鄱行。在于都硒博館,,學(xué)院黨委書(shū)記鐘傳宇和實(shí)踐隊(duì)員共同深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年成長(zhǎng)成才的重要論述,,勉勵(lì)同學(xué)們要牢記習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年一代健康成長(zhǎng),、建功立業(yè)提出的希望要求,爭(zhēng)做有理想,、敢擔(dān)當(dāng),、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,,在推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè),、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風(fēng)采,、貢獻(xiàn)青春力量,,奮力書(shū)寫(xiě)為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆?/span>
講:宣講革命事跡,,傳承紅色基因
紅色宣講潤(rùn)心田,贛鄱精神代代傳,。在于都縣梓山鎮(zhèn),,實(shí)踐隊(duì)員化身為紅色基因的傳播者,他們走進(jìn)各鄉(xiāng)村和紅色舊址,,用生動(dòng)的紅色故事和鮮活的革命事跡,,向廣大群眾特別是青少年學(xué)生傳遞黨的溫暖和力量。在潭頭村,,實(shí)踐隊(duì)員圍坐在村民中間,,講述習(xí)近平總書(shū)記考察時(shí)的情景,以及這片土地上發(fā)生的翻天覆地的變化,,激發(fā)了大家對(duì)黨和國(guó)家的無(wú)限的熱愛(ài)和自豪,。
研:深入田間地頭,調(diào)研鄉(xiāng)村一線(xiàn)
大棚體驗(yàn)知農(nóng)苦,,入戶(hù)調(diào)研解民情,。為更直觀了解農(nóng)村現(xiàn)狀,實(shí)踐隊(duì)成員們,;來(lái)到潭頭村蔬菜種植基地,,參與大棚蔬菜采摘,體驗(yàn)農(nóng)民的辛勞與收獲,。同時(shí),,實(shí)踐隊(duì)員們還入戶(hù)開(kāi)展調(diào)研,與村民面對(duì)面交流,,了解他們的生產(chǎn)生活狀況,、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施效果。通過(guò)訪談,、問(wèn)卷和實(shí)地探訪,,隊(duì)員們收集了詳細(xì)的調(diào)研資料,為后續(xù)的分析研究提供了有力支撐,。
踐:關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,,崇行敬老愛(ài)幼
童心共筑健康夢(mèng),敬老陪伴樂(lè)融融,。在潭頭村初心廣場(chǎng),,實(shí)踐隊(duì)員與村里留守兒童和老人共同進(jìn)行了趣味體育鍛煉活動(dòng),豐富了孩子們的假期生活,,也讓老人們感受到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和溫暖,。通過(guò)系列暖心陪伴活動(dòng),隊(duì)員們不僅傳遞了關(guān)愛(ài)之情,,也增進(jìn)了與當(dāng)?shù)厝罕姷纳詈裼颜x,。
通過(guò)“學(xué),、講、研,、踐”有機(jī)結(jié)合,,江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院“青馬”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)鄉(xiāng)村振興分隊(duì)師生們?cè)卩l(xiāng)村基層增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、鍛煉了能力,,更將個(gè)人理想融入了國(guó)家和民族的偉大事業(yè)中,,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)了自己的青春力量。
作者:祁廷中,、何佳文、肖朕 編輯:張?chǎng)?/span> 簽發(fā):李桂生
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