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全國(guó)林草職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)群建設(shè)培訓(xùn)班暨全國(guó)林草職業(yè)院校協(xié)作會(huì)2023年度會(huì)議在我院召開(kāi)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-24 來(lái)源: 作者: 瀏覽次數(shù): 【字體:

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9月20日22日,,由中國(guó)林業(yè)教育學(xué)會(huì)職業(yè)教育分會(huì)主辦,江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院承辦的全國(guó)林草職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)群建設(shè)培訓(xùn)班暨全國(guó)林草職業(yè)院校協(xié)作會(huì)2023年度會(huì)議在我院召開(kāi),。

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本次會(huì)議的主題是“聚焦林草技術(shù)技能人才培養(yǎng),,推動(dòng)林草職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”。教育部職業(yè)教育與成人教育司職業(yè)院校發(fā)展處副處長(zhǎng)李恒,,國(guó)家林草局人事司教育培訓(xùn)處處長(zhǎng)張明吉,,國(guó)家林業(yè)和草原局職業(yè)教育研究中心主任全國(guó)林業(yè)和草原職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)于寧,,中國(guó)林業(yè)出版社總編輯邵權(quán)熙,,江西省教育廳職成處二級(jí)調(diào)研員羅賽琴江西省林業(yè)局二級(jí)巡視員程淳姬,,江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記鐘傳宇出席會(huì)議,,來(lái)自全國(guó)34所林草類(lèi)高職院校的200余名代表參加會(huì)議,共同研討專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與成果,。會(huì)議由江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)熊起明主持,。

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鐘傳宇代表學(xué)院致辭,他首先向遠(yuǎn)道而來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo),、專(zhuān)家和參會(huì)代表表示熱烈的歡迎。表示,,全國(guó)林草職業(yè)院校協(xié)作會(huì)搭建了林草職業(yè)院校交流合作的重要平臺(tái),,加強(qiáng)了林草類(lèi)職業(yè)院校間的合作交流。特別是在深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育,、職業(yè)教育的重要論述精神,,全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》等文件精神,,促進(jìn)林草職業(yè)院校的交流,、合作,強(qiáng)化林草類(lèi)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)和課程建設(shè),,推動(dòng)林草行業(yè)職普融通,、產(chǎn)教融合、科教融匯等方面具有十分重要的意義,。

程淳姬代表江西省林業(yè)局向教育部,、國(guó)家林草局、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)自全國(guó)林業(yè)職業(yè)院校的各位嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。她表示,,江西省林業(yè)局始終牢記習(xí)近平總書(shū)記殷殷囑托,,堅(jiān)持科教興林、人才為本,,大力推進(jìn)環(huán)境學(xué)院“雙高”建設(shè),,深入實(shí)施基層林業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員定向培養(yǎng),積極推進(jìn)產(chǎn)教融合,,累計(jì)為基層林業(yè)部門(mén)和林業(yè)企業(yè)培養(yǎng)數(shù)萬(wàn)名技術(shù)技能人才,,為持續(xù)做好建設(shè)、保護(hù),、利用綠水青山“三篇文章”,,推動(dòng)林業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了有力人才保障。她希望大家以此次會(huì)議為契機(jī),,深入交流研討,、分享真知灼見(jiàn),共同為推進(jìn)林草領(lǐng)域職業(yè)教育發(fā)展多建睿智之言,、多獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策,。

羅賽琴代表江西省委教育工委、江西省教育廳對(duì)蒞臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓表示熱烈歡迎,。她表示,省委省政府高度重視職業(yè)教育,,深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于職業(yè)教育工作的決策部署和習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)重要指示批示精神,,把深化職業(yè)教育改革列入2023年省委深改委年度重點(diǎn)任務(wù)。她希望,,環(huán)境學(xué)院要扛起聚焦林草技術(shù)技能人才培養(yǎng),,推動(dòng)林草職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的大旗,緊密對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展,,用好專(zhuān)業(yè)服務(wù)優(yōu)勢(shì)與資源整合優(yōu)勢(shì),,探索打造產(chǎn)教融合新范式、科教融匯新路徑,、職普融通新模式,,建設(shè)好林草行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。

李恒指出,,高等職業(yè)教育正從注重外延走向注重內(nèi)涵,、由規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向提高質(zhì)量和特色發(fā)展的新階段。職業(yè)院校要高質(zhì)量發(fā)展,,專(zhuān)業(yè)群要科學(xué)建設(shè),,要把國(guó)家戰(zhàn)略、社會(huì)需求、學(xué)校效益有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),。一是要回答好新時(shí)代職業(yè)教育“培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本問(wèn)題,;二是推動(dòng)職業(yè)院校高質(zhì)量發(fā)展要關(guān)注立德樹(shù)人,、數(shù)字轉(zhuǎn)型、國(guó)際交流,、教育科技人才一體化這四個(gè)核心,;三是新一輪雙高建設(shè)的二個(gè)共識(shí),即建立科學(xué)的指標(biāo)體系,、遵循“四可三公平”,。

張明吉指出,面對(duì)傳統(tǒng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與數(shù)字林業(yè)的快速發(fā)展,,對(duì)技術(shù)技能人才的能力培養(yǎng)提出了新要求,。高質(zhì)量發(fā)展成為林業(yè)職業(yè)教育的重要任務(wù),而技術(shù)技能人才積累能力則是我們林業(yè)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵舉措,。他強(qiáng)調(diào),,要找準(zhǔn)“科教融匯”切入點(diǎn),把握“產(chǎn)教融合”關(guān)鍵點(diǎn),,鉚足“協(xié)同培養(yǎng)”發(fā)力點(diǎn),、聚焦“三教協(xié)同”落腳點(diǎn),努力提升技術(shù)技能積累能力,,為林草事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展出貢獻(xiàn),。

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會(huì)上,中國(guó)工程院院士尹偉倫,、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)孫善學(xué),、中國(guó)林業(yè)出版社總編輯邵權(quán)熙分別作了《新農(nóng)科農(nóng)林職業(yè)教育改革與發(fā)展思考與江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院改革創(chuàng)新的實(shí)踐探索》、《落實(shí)現(xiàn)代職業(yè)教育體系要求,,建設(shè)高水平專(zhuān)業(yè)群》和《黨旗飄揚(yáng)下的中國(guó)林草事業(yè)發(fā)展》三個(gè)主旨報(bào)告

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同時(shí),,會(huì)議邀請(qǐng)江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院宋墩福教授,、云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的林向群教授、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院的袁明霞教授,、遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院徐巖教授,、廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黎良財(cái)教授、榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊海浪教授,、北京林業(yè)大學(xué)社綜部研究部部長(zhǎng)劉宏文等院校代表做了主題發(fā)言,。此外,來(lái)自各院校的與會(huì)代表介紹了在推進(jìn)林業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和林業(yè)職業(yè)教育教學(xué)實(shí)踐中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法,。

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會(huì)議期間,,與會(huì)代表考察了江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地、南康家具學(xué)院,、南康家居小鎮(zhèn),、產(chǎn)教融合型企業(yè)等,并舉行了“全國(guó)林草職業(yè)院校協(xié)作會(huì)杯”交接儀式,。

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作者:林業(yè)學(xué)院劉郁林,、黃瀛 黨政辦楊成弋 編輯:張?chǎng)?/span> 簽發(fā):李桂生

 


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