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中青創(chuàng)想教育科技有限公司總經(jīng)理徐俊祥做客我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)交流會

發(fā)布時間:2011-12-09 來源: 作者: 瀏覽次數(shù): 【字體:

【本站訊】就業(yè)辦鄒寧、劉鳳熹報道:12月8日,,中青創(chuàng)想教育科技有限公司總經(jīng)理徐俊祥做客我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)交流會,,我校副校長廖忠明,就業(yè)辦主任曾毅,,各二級學(xué)院就業(yè)負責(zé)人共20人出席了會議,,會議由曾毅主持。

會議伊始,,徐俊祥首先做了題為《中外大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育與就業(yè)指導(dǎo)比較》的主題報告,,有著多年留學(xué)經(jīng)歷和歷任新加坡TMC教育集團高級經(jīng)理的他,從職業(yè)發(fā)展教育的興起,、發(fā)展,、保障、人員,、機構(gòu),、功能、內(nèi)容,、模式,、技術(shù)、趨勢,、對比,、觀點12個方面詳細介紹了中外大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的區(qū)別。他指出在就業(yè)指導(dǎo)方面,,歐美已進入成熟期,,港臺在發(fā)展期,大陸正處于探索期,,但是大陸的各個層次的院校都在大力發(fā)展就業(yè)指導(dǎo),,出現(xiàn)了百家爭鳴的局面,極大的促進了高校的就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展,。在指導(dǎo)方法方面日漸趨同,,大多是通過講座、課程教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo),、主題活動、咨詢,、就業(yè)指導(dǎo)報紙,、心理評測等方式開展就業(yè)指導(dǎo),。

接著,徐俊祥還做了題為《基于網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建高校適用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系》的報告,,他從國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展,、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育形式、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新面臨的問題及解決方法,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)平臺的定位和功能四個方面介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,。

在聽完主題報告后,我校副校長廖忠明對在座的各二級學(xué)院就業(yè)負責(zé)人提出“三個重視”的要求:一是要高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的重要性,;二是要高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)師資團隊的自身建設(shè),,打造更專業(yè)的師資團隊;三是高度重視對外交流的機會和塑造不斷學(xué)習(xí)的心態(tài),,不僅要請進來,,還要善于走出去。

會上,,廖忠明還與徐俊祥就就業(yè)指導(dǎo)和生涯輔導(dǎo)進行了深入的交流,。徐俊祥指出就業(yè)指導(dǎo)形式要多種多樣,不能拘泥于形式,,要善于和線下活動結(jié)合,,推行體驗式教學(xué),重點解決難點問題,,不必過于追求知識的完整性。

最后,,與會代表還與徐俊祥就建設(shè)創(chuàng)業(yè)學(xué)院,、創(chuàng)業(yè)教育跟蹤服務(wù)、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)重點,、艱苦行業(yè)就業(yè)指導(dǎo),、創(chuàng)業(yè)園定位、師資建設(shè),、素質(zhì)拓展,、就業(yè)圖書館進行了深入的交流。

 

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