省委教育工委委員、省教育廳副廳長汪立夏到學院督導調(diào)研學生心理健康教育工作
11月20日,,省委教育工委委員,、省教育廳副廳長汪立夏率廳安穩(wěn)處、職成處,、社政處和省林業(yè)局人事處等部門同志到學院督導調(diào)研學生心理健康教育工作,。
汪立夏先后到學院心理健康教育中心、二級學院輔導員工作站和學生實訓場所,,檢查了中心和工作站學生心理咨詢,、談心談話工作臺賬,詳細詢問學院心理健康教育工作和輔導員日常工作開展情況,,現(xiàn)場與學生交流談心了解學生學習生活情況,。
會上,汪立夏指出,,學生健康成長事關落實立德樹人根本任務和培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,,事關強國建設和民族復興。省委教育工委,、省教育廳按照省委省政府和教育部的工作部署,,多次召開心理健康教育專題部署會,深入分析研究近年相關數(shù)據(jù),,起草了加強心理健康教育的專項行動方案,,印發(fā)有關心理健康教育系列政策文件,盡最大努力遏制因心理問題導致的極端事件,。
汪立夏強調(diào),,學院一要高度重視,壓實工作責任,。將責任傳導下去,,切實增強學生心理健康教育工作的責任和意識,推動工作落地落實,。二要全面進行復盤,,認真查找原因,。通過復盤總結發(fā)現(xiàn)風險點和薄弱環(huán)節(jié),并加以改進,,運用好復盤結果,,總結經(jīng)驗,防患于未然,。三要采取有效舉措,,堅決遏制事件發(fā)生。學院要全面梳理查擺在學生心理健康工作的短板和薄弱環(huán)節(jié),,抓好落實整改,,發(fā)揮學校在家校社協(xié)同育人的主導作用,著力構建學校,、社會,、家庭整體聯(lián)動的工作機制,。
學院黨委書記鐘傳宇,、院長熊起明,副院長吉登星,,學工處,、保衛(wèi)處、黨委宣傳部,、團委以及各二級學院相關同志參加調(diào)研會,。
作者:學工處朱曉娟 攝影:肖朕 編輯:張雯 簽發(fā):李桂生
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