為幫助人們更深入地理解和應(yīng)用不同的溝通方式,，提升個(gè)人的溝通效率和效果，5月22日下午,，工業(yè)與設(shè)計(jì)學(xué)院及生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)學(xué)院聯(lián)合邀請(qǐng)贛南師范大學(xué)心理咨詢與健康教育專職教師,、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師陳延斌在通訊樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳以“人人都可以有效溝通——人際溝通的四種模式”為主題開(kāi)展了一場(chǎng)主題講座。200余名師生聆聽(tīng)了講座,。

講座中,，陳延斌重點(diǎn)圍繞薩提亞的人際溝通理論，詳細(xì)闡述溝通的三要素成溝通圓,并從人際溝通的四種模式——討好型,、指責(zé)型,、打岔型和一致型及如何做到有效溝通、有效溝通的自我修煉等方面進(jìn)行細(xì)致的講解,。用“我想退出籃球賽”來(lái)分析“一致型模式”,；用“生日禮物”來(lái)分析“打岔型模式”等真實(shí)案例和體驗(yàn)式互動(dòng)，讓同學(xué)們深刻地理解這四種不一致的溝通模式,。

講座結(jié)束后,，許多同學(xué)紛紛表示受益匪淺。他們表示,，通過(guò)此次講座,，不僅認(rèn)識(shí)到了溝通的重要性，還學(xué)到了許多實(shí)用的溝通技巧和方法,。這些技巧不僅可以在工作和生活中運(yùn)用,，還可以幫助他們更好地處理人際關(guān)系，提升個(gè)人魅力,。

此次培訓(xùn)是我院心理健康教育普惠宣教的重要部分,，也是貫徹落實(shí)全省高校“萬(wàn)師潤(rùn)萬(wàn)心”心理健康大行動(dòng)、提升師生心理健康素養(yǎng),、促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自尊自信,、理性平和、積極向上的健康心態(tài)的重要組成部分,。    

作者：工業(yè)與設(shè)計(jì)學(xué)院袁子涵 生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)學(xué)院廖冰 編輯：張?chǎng)?/span> 簽發(fā)：李桂生