為豐富我院大學生的校園生活，提高大學生的心理素質，增強同學們關愛自己、展現自己的能力，我院各二級學院在5·25大學生心理健康日當天開展了以“陽光心理，最美自己”為主題的心理健康教育活動。

在林學院心理健康日主題交流與活動現場，工作人員為師生發(fā)放了心理健康知識宣傳彩頁，宣傳介紹心理健康日，普及不良情緒疏導小技巧，號召同學們關注心理健康，正確面對成長中的挫折和困難。同時，活動通過堆積木和紙飛機兩個小游戲讓參與的師生們放飛自我，找回年輕快樂的心。活動還準備了送賀卡和心愿墻兩個互動環(huán)節(jié)，參與者在心靈賀卡上，通過平實的語言用心交流，寫下心愿，拉近彼此心靈的距離。

在設北樓長廊，工業(yè)與設計學院學子沉心靜吟，用手中的畫筆將自己所思所想躍然呈現在紙上。然而，這并不是一堂普通的專業(yè)課，而是工業(yè)與設計學院心理健康教育部開展的心理健康日活動。

據悉，該院通過發(fā)布活動預告及輔導員推薦等形式，舉行了一場別開生面的心理健康知識普及活動。活動參與者事先在班級展開調查，了解班級同學最感興趣或是最欠缺的心理知識是哪一方面，接著發(fā)揮班級同學的力量搜集相關心理知識。活動開始后，參與者需利用專業(yè)技能將此方面的心理知識和諧、優(yōu)美地呈現出來。

本次活動現場參與200余人次，共收作品100余幅，從主題、外觀、創(chuàng)意等方面篩選出了30余件作品進行再次評選，最終遴選出10件作品進行展出。

活動參與者表示，這樣的活動很有趣，能利用專業(yè)特長學習心理知識，把知識活化了。

（作者：林業(yè)學院衷亮云、林亮，工業(yè)與設計學院曾權、賴水秀  編輯：張雯  審核：何佑華）