為進(jìn)一步豐富學(xué)生校園文化生活，舒緩學(xué)生學(xué)業(yè)及生活壓力,，幫助學(xué)生感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,主動關(guān)注自我的心理健康,提高學(xué)生自我心理素質(zhì)營，造積極健康的校園氛圍,。11月17日至19日，由心理健康教育中心主辦,、生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)學(xué)院承辦的“心靈博物館”活動在學(xué)院產(chǎn)教樓一樓舉辦,。 

本次活動共征集展品300多件，通過層層篩選，最終選出20余件有特色,、有意義的展品和心靈故事在現(xiàn)場展出,，每一件展品背后都有屬于自己的難忘時刻,、心理故事,。

“心靈故事博物館”活動開館當(dāng)日,，近千名同學(xué)隨著地標(biāo)指引有序進(jìn)行參觀觀賞，給心目中的優(yōu)秀作品進(jìn)行投票,?；顒幼詈筮x出了“鎮(zhèn)館之寶”1件、“最美故事獎”3件,、“最具創(chuàng)意獎”3件及“優(yōu)秀展品”10件,。

同時，在博物館里設(shè)置了心愿墻,，邀請來參觀的同學(xué)一起分享他們的心靈故事,。在心靈墻上貼下一張專屬便利貼，寫下2023年最遺憾的事,、2023想完成的心愿,。通過打卡心靈墻，留下最美瞬間,。

同學(xué)們通過畫石膏娃娃緩解心理壓力,、激發(fā)創(chuàng)造力,、發(fā)現(xiàn)內(nèi)在美,，帶來自信和積極的能量。此外,，現(xiàn)場還有投壺,、套圈等闖關(guān)環(huán)節(jié),，同學(xué)們在游戲中緩解壓力,、收獲快樂,，還領(lǐng)取了精美的禮品。

在博物館里,，每件展品及展品背后震撼人心的故事都能引起同學(xué)們的共鳴和回憶，讓同學(xué)們享受一程心靈之旅,。通過此次活動幫助同學(xué)們調(diào)整自己的心態(tài),，保持平衡、歡愉,、放松的狀態(tài),，同時也提供了一個訴說和傾聽的機(jī)會，有利于同學(xué)們展示真實自我,，舒緩內(nèi)心壓力,，迎接美好生活，營造出健康向上,、積極進(jìn)取的校園文化環(huán)境,。

作者：生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)學(xué)院廖冰、仲婷婷 編輯：張雯 簽發(fā)：李桂生