【社會服務(wù)】旅游與外語學(xué)院志愿者暖心陪伴留守兒童,,推普助力鄉(xiāng)村振興
“白日依山盡,黃河入海流……”洪亮的朗讀聲響徹教室,。這是旅游與外語學(xué)院“蒲公英”推普實踐隊為30余名留守兒童上課的場景,。7月23日至8月7日,志愿者們分三批次共計42個課時,,來到贛州市寧都縣梅江鎮(zhèn)逕口村童心港灣項目點開展“情暖童心,,點亮未來”推普助力鄉(xiāng)村振興專項活動,進(jìn)行暖心陪伴與悉心教學(xué),。
活動中,,志愿者們通過講授,、展示、互動等形式向孩子們開設(shè)了漢字故事,、軟筆書法,、硬筆書法、朗誦經(jīng)典詩篇等課程,。在授課過程中,,志愿者們一對一糾正發(fā)音,手把手端正書寫,,提高孩子們對語言文字規(guī)范化的掌握程度,。結(jié)合教、誦,、吟,、寫,讓孩子們進(jìn)一步感受文字和語言的魅力,,提升對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣,。實踐隊捐贈《我們的國粹——漢字故事》、《彩繪本中國漢字故事》,、《有故事的漢字》等書籍給孩子們課后閱讀,。
為了給孩子們帶來更多的快樂,志愿者們帶來了精彩紛呈的“第二課堂”,。小朋友們有的用超輕黏土揉,、捏、搓,、貼,,充分發(fā)揮想象力,捏出了一個個形象可愛的黏土形象,,創(chuàng)造著獨特的“海底世界”,;有的用竹棒在彩色刮畫紙上勾勒創(chuàng)作,繪出美麗的家鄉(xiāng),;有的跟隨志愿者們用電子琴現(xiàn)場伴奏,彈唱《詠鵝》,、《小星星》,、《蟲兒飛》等經(jīng)典兒童歌曲,尤其是用律動操教唱改編版的《孤泳者》掀起了小高潮,,在寓教于樂中提升安全意識,。活動過程中小朋友們積極參與,、熱情高漲,,“童心港灣”里傳出孩子們的陣陣歡聲笑語,。
活動期間,實踐隊員們在童伴媽媽邱老師的指導(dǎo)下,,帶領(lǐng)小朋友們來到翠微峰自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行徒步戶外素質(zhì)拓展,。唱著歌,一路步行爬山,,并在此過程中認(rèn)識易堂九子這些文學(xué)家背后的人文故事,。小朋友克服困難,爬上陡峭“凌霄峰”,,發(fā)出“雖然很累,,但看到這么漂亮的風(fēng)景,我覺得很值得,!”的感慨,。爬上山頂后,實踐隊員對小朋友進(jìn)行野外生存教育,,活動由一個個新穎別致的游戲組成,,在游戲中小朋友們認(rèn)識自我,挖掘潛能,,獲得野外生存的知識和技能,。
“姐姐,下周還要來哦,,下周一定還要來”,。在本次推普助力鄉(xiāng)村振興活動中,實踐隊發(fā)揮語言文字的浸潤助力作用,,將推普課程聚焦鄉(xiāng)村留守兒童這一群體,,既暖心陪伴,又糾正了普通話發(fā)音,,普及漢字書寫規(guī)范,,志愿者們也收獲滿滿,感受到與校園生活不一樣的經(jīng)歷,,與小朋友們建立了深厚友誼,。
作者:旅游與外語學(xué)院曾慧、王翠 攝影:旅游與外語學(xué)院王瑩 編輯:張雯 簽發(fā):李桂生
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