近日,，在贛州一處安靜的出租屋內(nèi)，一場跨越千里的親情陪伴與高校的人文關(guān)懷交織出溫暖畫面,。工業(yè)與設(shè)計學(xué)院學(xué)生馬同學(xué)因身體原因難以適應(yīng)集體生活,，母親毅然從浙江赴贛州全職陪讀，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與輔導(dǎo)員主動介入,，定期上門探訪并提供全方位幫扶,，用行動詮釋“以生為本”的教育溫度。  

據(jù)了解,，馬同學(xué)入校后因健康問題面臨生活與心理的雙重挑戰(zhàn)，集體宿舍生活令其倍感壓力,。得知情況后,，遠(yuǎn)在浙江的母親決定暫停工作，跨越700余公里來到贛州,，在學(xué)校附近租住房屋陪伴孩子,。面對陌生的環(huán)境與高昂的生活成本，這位母親坦言：“只要孩子能順利完成學(xué)業(yè),，再難也值得,。”  

工業(yè)與設(shè)計學(xué)院在了解馬同學(xué)的特殊情況后,，迅速啟動個性化幫扶機(jī)制,。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與輔導(dǎo)員組成關(guān)懷小組，每月定期前往出租屋探望，并為其量身定制學(xué)業(yè)計劃：通過線上課程同步,、同學(xué)結(jié)對補課等方式保障學(xué)習(xí)進(jìn)度,，同時協(xié)調(diào)心理健康教師提供心理疏導(dǎo)。  

對于學(xué)校的關(guān)懷,，馬同學(xué)的母親感動不已：“沒想到老師會親自上門幫忙,，孩子現(xiàn)在狀態(tài)越來越好，真的特別感謝,！”馬同學(xué)也逐漸重拾信心,。

此次家訪是學(xué)院落實“三全育人”理念的縮影。近年來,，學(xué)院通過建立家校聯(lián)動機(jī)制,、開設(shè)綠色通道等舉措，已為數(shù)十名特殊困難學(xué)生提供精準(zhǔn)支持,，讓教育關(guān)懷真正落到實處,。

作者：工業(yè)與設(shè)計學(xué)院管凌云、袁子涵  編輯：肖朕  簽發(fā)：李桂生