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教學動態(tài)

物聯(lián)網(wǎng)教師工作室舉行交流與分享會

來源:本站原創(chuàng) 發(fā)布時間:2017-12-20 11:41:28 瀏覽次數(shù): 【字體:

1220日晚910分,通信學院互聯(lián)網(wǎng)+物聯(lián)網(wǎng)教師工作室在信息樓102召開日常的交流與分享會,。此次會議由江毅學長主持,參加的人員有指導老師王凱和16級物聯(lián)網(wǎng)班和移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)班的部分老成員,,以及17級加入的新成員。

會議開始后,,首先,,由江學長講解分享會的大致流程,以及介紹此次參加次分享會分享作品的學員,。接下來,,是由UI學習方向的彭瑩學姐講解UI設(shè)計需要具備的兩種基礎(chǔ)能力,然后詳細講解了如何提升這兩種能力,,以及分享她的作品,。看了她的作品,,不得不說學習UI不僅僅學習了技術(shù),,同時還提升了自己的審美觀。其次,,黃文堅學姐詳細的講解了她學習網(wǎng)頁方面的心得,,同時還提醒17級新成員需要注意的地方。其中她也加入了自己對網(wǎng)頁制作方面的一些獨特的見解,,注重細節(jié),,敢于創(chuàng)新,這就是網(wǎng)頁制作人應(yīng)當具備的基本素養(yǎng),。當然,,有UI有網(wǎng)頁,怎能少得了我們的硬件組和軟件組呢,?羅俊學長則是硬件方面的大佬,,他向我們講解的則是簡單的單片機代碼這方面的知識,,詳細的講解過程以及硬件學習總結(jié)都使我們聽得津津有味。最后,,就是我們的毛祖平學長介紹安卓方面的學習了,,他首先向我們展示了2017科技關(guān)鍵詞,將我們引入了他的科技世界,,他此次注重的并不是分享他的作品,,而是教17級的新生們,如何培養(yǎng)一種實現(xiàn)邏輯思維,,講解對象的屬性和方法,,以及功能的調(diào)用。良好的思維邏輯對我們學習編程的同學是非常重要的,,而毛祖平學長恰恰講中了這一點,。

此次分享會,不僅僅是分享學長學姐們近期的學習成果,,同時也是一次鍛煉自己的表達能力,,和交際能力的機會,對于17級新成員來說也是一場知識分享大會,。

會議過后,,同學們用熱烈的掌聲表示對學長學姐們感謝。分享會,,不僅僅是展示自己的學習成果,,更是我們鍛煉的平臺,分享分享,,分享的就是我們的學習經(jīng)驗,,以及學習心得。

會議的最后,,由工作室指導老師王凱做會議的最后總結(jié),。首先,他對4位同學的講解表示肯定并給予鼓勵,,當然,,也指出了不足的地方。他對整體的表現(xiàn)也提出了相應(yīng)的建議:1.改進演講的ppt和演講需要注意的地方,;2.考勤方面的問題,; 3.盡力克服工作室的環(huán)境,堅持下來帶著目標去學習,;4.有計劃有目的的學習,;5.抓緊時間完成進度,抓住這一個月的時間,,邁過目前的坎,。


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