【青年力量】青年有夢想 環(huán)院有力量——郭功強(qiáng)
2018年度“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”
郭功強(qiáng),,中共預(yù)備黨員,,江西萬安人,現(xiàn)為江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)學(xué)院0821701班團(tuán)支書,。在校期間,,具有堅(jiān)定正確的政治方向,,嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏,。在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí),,做好各項(xiàng)工作,,全心全意為同學(xué)服務(wù),并榮獲五四青年志愿服務(wù)標(biāo)兵和心理情景劇最佳編劇獎(jiǎng)等榮譽(yù),。學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,,憑著對(duì)知識(shí)的勤奮好學(xué),態(tài)度端正,,目標(biāo)明確,。榮獲多項(xiàng)專業(yè)技能榮譽(yù),專業(yè)成績與綜合素質(zhì)均為班級(jí)前列,。
2019年5月,,共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)共同組織開展了2018年度“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”獎(jiǎng)學(xué)金推報(bào)工作,,我省從各高校尋訪產(chǎn)生一批在愛國奉獻(xiàn),、道德弘揚(yáng)、科技創(chuàng)新,、自立自強(qiáng),、志愿公益、身殘志堅(jiān)等方面具有突出事跡候選人,,通過校級(jí),、省級(jí)團(tuán)委的推薦,經(jīng)專家委員會(huì)審定和公示,,共有來自57所高校的75名學(xué)子榮獲2018年度“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”獎(jiǎng)學(xué)金,。郭功強(qiáng)為我院唯一榮獲此榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)子。
環(huán)院學(xué)子的支教故事
曾經(jīng),,我理解的志愿活動(dòng)是轟轟烈烈催人淚下的,。而現(xiàn)在我所參加的志愿活動(dòng)雖然是枯燥乏味的,但它卻需要最真誠的心,,最滾燙火熱的血液,。如川渝之行,我們不怕一人在綠皮車上停水停電停物資的三日光陰,,不畏懼狂風(fēng)暴雨迫使航班四五次改簽的繁瑣,,不膽怯川渝幾十年難得一遇的暴風(fēng)雨……面對(duì)種種困難,是因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)嗎,?不是的…我們是怕那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛不再明亮,,一張張燦爛天真的笑容逐漸消失。但我們更怕的是我們的心,,我們的青春,,我們的夢想無處安放。
強(qiáng)子一直記得,,魯迅先生的一句名言:“無盡的遠(yuǎn)方,,無數(shù)的人們都與我們有關(guān),。在那無盡的遠(yuǎn)方,有無數(shù)等待幫助的人們,,也有無數(shù)與我并肩同行的人們,。”
強(qiáng)子明白,,作為一名志愿者要有緩而韌的心境,。緩,才能在他人匆忙前行的時(shí)侯,,看到需要幫助的人,;韌,才能脫去浮躁,,在瑣碎細(xì)小的志愿活動(dòng)中持之以恒,。曾記得那句星星之火,足以燎原,。身為志愿者,,我們來自遠(yuǎn)方,來自人群,,像一粒塵土,,微乎其微,尋找不到,,卻又隨處可見,,但只要你需要,我們始終在你身邊,。
回憶感動(dòng)著我們,,也激勵(lì)著我們。炎炎夏日,,驕陽高不過他們心的溫度,;傾盆暴雨,沖不走他們愛的深度,。工作繁重,,壓不垮他們堅(jiān)韌的心,。驟變的天氣讓志愿者們多次光顧了醫(yī)院,,但從未有一人喊苦喊累要休息請(qǐng)假,更沒有中途放棄,。就如六人的后勤承擔(dān)起兩百五十號(hào)人的一日三餐,;兩人的活動(dòng)組肩負(fù)起孩子們的娛樂活動(dòng);一人一教室,,讓嗓子啞了又啞,,卻依舊堅(jiān)守講臺(tái),;更能瞧見一下課就“葛優(yōu)躺”,一上課就“龍虎跳”的優(yōu)美身姿,。但孩子們的愛讓志愿者們深感溫暖,,即使到半夜也依舊改著教案;雖然每天跑來跑去,,沒時(shí)間吃飯,;縱使每次活動(dòng)都去幫忙,但強(qiáng)子仍然覺得做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。不過和孩子們?cè)谝黄?,這樣所有的苦所有的汗都已不算什么,所有的暴風(fēng)雨都是別有風(fēng)味,。所有的微笑都是對(duì)我們最大的肯定,,然而離別時(shí)那一行行眼角的熱淚,一個(gè)個(gè)強(qiáng)子版的小泥人,,一句句幼稚筆鋒的小情話和一張張盛世美顏的青春臉,,都將是我們一生的牽絆。
生命不息,,公益不止,。
趁青春年少,強(qiáng)子志愿的路不會(huì)止步,。
趁風(fēng)華正茂,,強(qiáng)子的心依舊溫柔光亮。
我想去支教,,為了助力建設(shè)一個(gè)更好更美的社會(huì),。
我會(huì)去支教,為了大山里的,、工廠邊的,、留守著的同學(xué)們。
我要去支教,,為了改善或改寫,。
哪怕一個(gè)孩子的命運(yùn)!
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