習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出“要重視和加強第二課堂建設”，完善高校第二課堂建設是推動高校思想政治教育改革創(chuàng)新的主要手段,，更是全面實施素質教育的必然要求,。

共青團“第二課堂成績單”制度是充分借鑒第一課堂教學育人機理和工作體系，整體設計高校共青團工作內容,、項目供給,、評價機制和運行模式，實現共青團組織實施的思想政治引領,、素質拓展提升,、社會實踐鍛煉、志愿服務公益和自我管理服務等第二課堂活動的科學化,、系統(tǒng)化,、制度化、規(guī)范化，實現高校學生參與共青團第二課堂可記錄,、可評價,、可測量、可呈現的一套工作體系和工作制度,。實施共青團“第二課堂成績單”制度是落實習近平總書記提出的“要重視和加強第二課堂建設”重要要求,、貫徹落實團十八大精神的必然舉措,，是持續(xù)推動高校思想政治工作改革創(chuàng)新,、深度融入高等教育綜合改革、縱深推進高校共青團改革,、不斷完善學生發(fā)展服務體系的迫切需要,。

我院自2018年實施共青團“第二課堂成績單”制度以來，緊緊依照共青團“凝聚青年,、服務大局,、當好橋梁、從嚴治團”的工作格局,，以“立德樹人”為根本,、為核心，以社會主義核心價值觀為引領,，堅持遵循教育規(guī)律,、思想政治工作規(guī)律、學生成長規(guī)律,， “第二課堂成績單”制度采用“1+6+N”學生素質拓展培養(yǎng)體系進行,，即1張第二課堂成績單，6個培養(yǎng)課程模塊,，N 個培養(yǎng)觀測點,。

為進一步探索科學化、系統(tǒng)化,、制度化,、規(guī)范化的第二課堂制度創(chuàng)新，充分發(fā)揮第二課堂大數據對校團委科學決策和“第二課堂成績單”制度的育人實效,，精準助力學校實現升本的環(huán)院目標,，及時調整優(yōu)化當前第二課堂活動開展過程中出現的問題，有效形成第二課堂學分預警機制,，校團委自2019年開始建立學校第二課堂大數據月報制度,，每月對我校第二課堂數據進行分析。本期月報對各二級學院,、各到夢空間第二課堂活動部落2023年10月1日——2023年11月1日期間我校第二課堂數據進行分析發(fā)布,。

 一、第二課堂活動分析

 
?1、活動供給數量

我院在2023年10月1日至2023年11月1日期間共計發(fā)布942項第二課堂活動,，共計提供報名名額33559人次,。其中林業(yè)學院的活動發(fā)布的活動數量最高，為205項,，其次生態(tài)建設與環(huán)境保護學院為137項,。

?2、活動錄取方式

從圖中可以看出,，全院10月份舉辦的活動采用的錄取方式如上圖所示,，其中，采用報名制的活動占比為94.71%,，采用評審制的活動占比為6.19%,。與9月相比，報名制的活動比重上升了21.94%,，評審制的活動比重下降了21.04%,。

?
?3、活動供給類型

全院10月份舉辦的942項活動按類別分布如上圖所示,，其中常態(tài)化占比為55.01%,，思想成長占比為30.93%，文體身心素質占比為6.75%,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)占比為3.04%,，實踐實習占比為2.36%，技能特長占比為1.91%,。常態(tài)化的活動多為“晚自習”活動,，思想成長的活動多為“團建”和“觀影”活動，“團建”多為青年大學習活動,。

?4,、黑名單人員情況

一次活動未簽到或被簽退，就會被系統(tǒng)自動拉進黑名單,，999小時之內不能參與任何活動,。若要移出黑名單需要填寫黑名單申請表，找到活動組織者,、輔導員等人員簽字,。目前管理端的黑名單部分人員如圖所示，具體人數為：園林與建筑學院68人,、林業(yè)學院100人,、旅游與外語學院117人、工業(yè)與設計學院89人,、汽車機電學院61人,、通訊與信息學院68人,、生態(tài)建設與環(huán)境保護學院44人、家具學院25人,、商學院30人,，總計 602人。

 二,、第二課堂活動部落分析

 
?   1,、活動部落一級分類分布

截止至2023年11月1日，系統(tǒng)中共有1021個活動部落,，其中班級團支部占比為85.21%,、社團與協會占比為4.99%、年級組占比為6.27%,、校院團委占比2.55%,、校院學生會組織占比為0.98%,。本月年級組新增1個部落,，為“贛南采茶傳統(tǒng)文化學社”。

 2,、活動部落成員數量分析

我院學生加入1021個活動部落的情況,。從圖中可以看出，班級團支部占比為80.3%,、社團與協會占比為7.3%,、年級組占比為5.6%、校院團委占比5.9%,、校院學生會占比為1.0%,。 

3、第二課堂活動部落活動總數占比

截至2023年10月1日,，我院各類活動部落發(fā)布活動總數占比如圖所示：

由圖可知,，班級團支部依舊是我院活動供給的主力軍。占比高達49.9%,。

三,、學生參與第二課堂情況分析

1、 人均參與活動數據分析

     “到夢空間”系統(tǒng)中,，我院導入激活學生數共有19293名本篇將主要以這些學生在系統(tǒng)中產生的數據進行深入分析,。

十月份開展的活動中生態(tài)建設與環(huán)境保護學院的人均參與活動數最高為3.20個活動/人，其次是林業(yè)學院為3.06個活動/人,。

?
?2,、活動供參與活動簽到率

從學生參與活動簽到率以及以上數據分析來看，學生給予了第二課堂活動極大的認可,，第二課堂成績單的實施不僅保證了學生參與活動的出勤率,，也提高了學生參與第二堂課積極性,。工業(yè)與設計學院，園林與建筑學院,，汽車機電學院,，通訊與信息學院，商學院簽到率都能達到100%,。

四,、結論與建議

1、結論

1.十月份在全院發(fā)布的活動數量與九月相比有所提高,，但活動質量有所下降,，各分中心應當嚴格把控活動發(fā)布，活動簽到,，活動完結的流程,，避免出現活動未生成簽到卡就完結的情況。2.汽車機電學院,、家具學院,、商學院的活動供給數量有待提高。3.十月份在全院發(fā)布的活動中,，其中常態(tài)化占比最高,，其次是思想成長。4.進入黑名單人數相比九月份大幅上升,，同學們需仔細查看活動要求,，認真參與活動，避免進入黑名單,。5.全院各第二課堂活動部落在發(fā)布活動過程中基礎活動的發(fā)布能力整體提升,，活動評分較高，花絮評論較好,，說明活動在質量上有所提升,。

2、建議

1.著力拓寬各活動基礎模塊內容,，從而使各第二課堂活動部落在活動過程中逐漸步入正軌,。2.持續(xù)加強對學生活動參與感的建設，提高學生活動積極性,。各二級學院大學素質拓展分中心要持續(xù)加強對我院第二課堂制度的整體宣傳進度,。3.各第二課堂活動部落可以著力于開展本部落內的相關特色項目，以此來保證全院各第二課堂活動的整體活動質量,，提高全院學生對我院第二課堂的高度認可度,。4.各第二課堂活動部落要深入挖掘其他高校的相關特色活動，且在發(fā)掘的過程中可以以此為創(chuàng)新點,，進一步拓寬我院與全國各高校的深入聯系,。5.下一步,，校團委大學生素質拓展中心將定期發(fā)布活動數據統(tǒng)計結果，鼓勵全校各第二課堂活動部落繼續(xù)開展更加有趣的第二課堂活動,，在全院范圍內營造良好的素質拓展氛圍,，深入挖掘全國各類精品第二課堂活動。進一步分析各學院部落開展活動情況,、活動質量,、學生參與情況等，并及時通知到各二級學院二課分中心全體學生工作者進行督促調整,。