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校園快訊

工程造價(jià)專業(yè)介紹

來(lái)源:本站原創(chuàng) 發(fā)布時(shí)間:2018-03-06 00:00:00 瀏覽次數(shù): 【字體:


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工程造價(jià)專業(yè)介紹 

        工程造價(jià)專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,,具備扎實(shí)的工程造價(jià)專業(yè)理論基礎(chǔ)和職業(yè)技能,,掌握現(xiàn)代工程造價(jià)專業(yè)的科學(xué)理論,、方法和手段,,具有工程建設(shè)項(xiàng)目投資決策和工程造價(jià)管理能力,,實(shí)踐能力強(qiáng)和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型工程造價(jià)管理人才,。

         什么是工程造價(jià)呢,?通俗一點(diǎn)說(shuō)就是:一個(gè)工程項(xiàng)目從它項(xiàng)目設(shè)想到施工完成竣工驗(yàn)收所投入的人力、財(cái)力,、物力這么一個(gè)總投資,。學(xué)習(xí)工程造價(jià),同學(xué)們就是學(xué)習(xí)在如何保證工程質(zhì)量的前提下,,在工程設(shè)計(jì),、建設(shè)過(guò)程中控制成本,讓錢花在最需要的地方,,把錢花在刀刃上,,從而節(jié)約工程項(xiàng)目的成本。

         目前,,幾乎所有工程從開工到竣工都要求全程預(yù)算,,包括開工預(yù)算、工程進(jìn)度撥款,、工程竣工結(jié)算等,,不管是業(yè)主還是施工單位,,或者第三方造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu),都必須具備自己的核心預(yù)算人員,,因此,,工程造價(jià)專業(yè)人才的需求量非常大,就業(yè)前景非?;鸨?,屬于新興的黃金行業(yè)。就業(yè)渠道廣,,薪酬高,,自由性大,發(fā)展機(jī)會(huì)廣闊,。

? 培養(yǎng)目標(biāo)

         本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,,德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,面向建設(shè)單位,、施工企業(yè),,工程造價(jià)咨詢、工程項(xiàng)目管理等中介機(jī)構(gòu),、建設(shè)行政主管審計(jì)部門等企事業(yè)單位的建筑,、裝飾、安裝工程造價(jià)員等崗位,,在掌握工程造價(jià)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)上,,從事施工圖預(yù)算、工程量清單計(jì)價(jià),、工程結(jié)算編制等工作,,能吃苦耐勞,、具有奉獻(xiàn)精神的高級(jí)技術(shù)技能型人才,。

? 主干課程

         畫法幾何與工程制圖、工程制圖與 CAD ,、工程測(cè)量,、房屋建筑學(xué)、建筑材料,、工程力學(xué),、工程結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù),、工程項(xiàng)目管理,、工程經(jīng)濟(jì)學(xué),、建筑工程計(jì)價(jià)、土建工程計(jì)量與計(jì)價(jià),、安裝工程施工技術(shù),、工程造價(jià)控制、建設(shè)工程合同管理,、工程造價(jià)案例分析,、廣聯(lián)達(dá)軟件運(yùn)用、安裝工程計(jì)價(jià)與計(jì)量,、神機(jī)妙算軟件運(yùn)用,、鋼筋平法與識(shí)圖等。



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? 師資隊(duì)伍

         商學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)教研室老師15人,,其中含“雙肩挑”兼職老師3人,,其他學(xué)院共享師資2人,外聘教師1人,,造價(jià)專業(yè)專職教師9人,。其中本專業(yè)“雙師型”教師比重達(dá)到90%以上。


? 實(shí)訓(xùn)條件


         本專業(yè)最突出的特點(diǎn)就是“算”,,需要進(jìn)行計(jì)算的設(shè)施和場(chǎng)所,。因此學(xué)校建設(shè)了造價(jià)專業(yè)機(jī)房地點(diǎn)在經(jīng)北102和配備相應(yīng)的算量套價(jià)軟件,包括“廣聯(lián)達(dá)軟件”和“神機(jī)妙算”軟件,。

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                         實(shí)訓(xùn)教室

類別

職業(yè)崗位群名稱

主要工作任務(wù)

所需職業(yè)資格證書

初始崗位

造價(jià)員(土建+安裝)

工程計(jì)量與計(jì)價(jià),、工程招投標(biāo)與合同簽訂、工程索賠處理

造價(jià)員(土建+安裝)

招標(biāo)員

安排招標(biāo)時(shí)間,、編寫招標(biāo)文件,、整理投標(biāo)單位資料、簽訂合同,、收集工程造價(jià)資料,、編寫評(píng)標(biāo)結(jié)果報(bào)告等

造價(jià)員

項(xiàng)目評(píng)估員

對(duì)估價(jià)項(xiàng)目進(jìn)行分析,擬定估價(jià)作業(yè)方案,。確定估價(jià)結(jié)果,,撰寫估價(jià)報(bào)告。對(duì)有關(guān)該估價(jià)項(xiàng)目的一切資料進(jìn)行整理,,歸檔和妥善保管,。

造價(jià)員

資料員

資料計(jì)劃管理、資料收集管理,、資料使用管理,、資料歸檔移交、資料信息系統(tǒng)管理

資料員

發(fā)展崗位

造價(jià)師

負(fù)責(zé)工程概預(yù)算,、索賠,、簽證,、結(jié)算、決算管理

注冊(cè)造價(jià)師

招標(biāo)師

負(fù)責(zé)招標(biāo)文件編制,、開標(biāo),、評(píng)標(biāo)、定標(biāo),、簽訂合同等招投標(biāo)全過(guò)程管理

注冊(cè)招標(biāo)師

咨詢師

負(fù)責(zé)項(xiàng)目前期項(xiàng)目建議書,、可行性研究報(bào)告、項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告,、資金申請(qǐng)報(bào)告編制

注冊(cè)咨詢工程師

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1. 工程造價(jià)專業(yè)方向就業(yè)前景

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工程(造價(jià))咨詢公司,、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司,、工程建設(shè)監(jiān)理公司,、 房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計(jì)院,、會(huì)計(jì)審計(jì)事務(wù)所,、政府部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位,從事工程造價(jià)招標(biāo)代理,、 建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制,、工程造價(jià)確定與控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策,、合同管理,、工程預(yù)(結(jié))決算、工程成本分析,、工程咨詢,、 工程監(jiān)理以及工程造價(jià)管理相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。

2. 從事行業(yè):

畢業(yè)后主要在建筑,、房地產(chǎn),、家居等行業(yè)工作,大致如下:

1) 建筑/建材/工程

2) 房地產(chǎn)

3) 家居室內(nèi)設(shè)計(jì)/裝潢

4) 其他行業(yè)

5) 專業(yè)服務(wù)

6) 新能源

7) 環(huán)保

8) 金融/投資/證券

3. 從事崗位:

畢業(yè)后主要從事預(yù)算員,、造價(jià)工程師,、造價(jià)員等工作,大致如下:

1) 預(yù)算員

2) 造價(jià)工程師

3) 造價(jià)員

4) 土建預(yù)算員

5) 土建造價(jià)工程師

6) 工程預(yù)算員

7) 項(xiàng)目經(jīng)理

8) 安裝預(yù)算員

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? 專業(yè)特色

        工程造價(jià)專業(yè)從2017屆新生開始試點(diǎn)進(jìn)行工程造價(jià)專業(yè)“項(xiàng)目教學(xué)法”,。即從學(xué)生大一一進(jìn)校就開始把他們分進(jìn)專業(yè)老師所帶的“工程算量”小組,再分各自的校外導(dǎo)師,,讓校內(nèi)外老師同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),即我們通常所說(shuō)的“雙導(dǎo)師”人才培養(yǎng)模式,,再在以后的專業(yè)課教學(xué)之后進(jìn)行工程造價(jià)專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽PK,提高老師們授課和同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,,以此方式努力培養(yǎng)出我們學(xué)校更好的工程造價(jià)專業(yè)人才,,讓工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)候更有競(jìng)爭(zhēng)力,。并且本專業(yè)大力扶植教師隊(duì)伍的建設(shè),對(duì)于一些實(shí)踐環(huán)節(jié)可以聘請(qǐng)一些校外專家,。然后對(duì)課程進(jìn)行改革,,多設(shè)置一些偏實(shí)踐,務(wù)實(shí)的專業(yè)課程,,這就要求專業(yè)教師分小組“手把手”教學(xué)生,,就像師傅帶徒弟一樣的“現(xiàn)代學(xué)徒制”的人才培養(yǎng)模式。最后,,教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn),,比如:引入當(dāng)前最先進(jìn)的BIM教學(xué)(建立建筑信息模型系統(tǒng))以及讓學(xué)生了解“營(yíng)改增”以后有關(guān)工程造價(jià)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。

         工程造價(jià)專業(yè)突破思路,,立足地域特色和實(shí)際情況,,結(jié)合學(xué)生的個(gè)體,深入分析當(dāng)前教學(xué)中存在的問(wèn)題,,吸取教訓(xùn),,積累經(jīng)驗(yàn)不斷地研究和探索工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng),以崗位需求為導(dǎo)向,,完善校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地建設(shè),,優(yōu)化組合運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代教學(xué)手段,提高我們學(xué)校工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能,,實(shí)踐能力以及創(chuàng)新能力,!

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