官文,，中共黨員,，汽車機(jī)電學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)教研室主任,，2018-2022連續(xù)5年獲評(píng)江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院“先進(jìn)個(gè)人”,，從事一線教學(xué)11年以來,，始終堅(jiān)持“立藝樹人”的校訓(xùn),，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)擺在首位,，時(shí)刻牢記培養(yǎng)什么樣的人,，為誰培養(yǎng)人的理念，銳意創(chuàng)新,，帶領(lǐng)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)不斷前進(jìn),。

一、思想政治方面

官文同志在思想政治上,，時(shí)刻保持與黨中央的高度一致,，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進(jìn)步,。自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇,，任勞任怨,。熱愛黨的教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn),。同時(shí),，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不論干什么工作,，都會(huì)起到先鋒模范作用。

二,、工作業(yè)績(jī)方面

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)于2017年成立,，由于專業(yè)建設(shè)歷史短、專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)比較薄弱,，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)的社會(huì)影響力嚴(yán)重不足,，社會(huì)認(rèn)可度不高。為不斷加強(qiáng)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)建設(shè),，官文同志根據(jù)教研室團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì),，圍繞工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)所需機(jī)械、電氣控制,、電子技術(shù),、機(jī)器人編程等核心能力，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)展進(jìn)行了規(guī)劃,，做到人人有機(jī)會(huì),，個(gè)個(gè)能發(fā)展。

自2017年以來,，官文同志始終保持博學(xué)勤思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，勤鉆業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新,，敢于突破常規(guī)性套路,，大膽創(chuàng)造性工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè),、競(jìng)賽、科研等方面取得了一定的成績(jī),。

1.專業(yè)建設(shè)：

專業(yè)建設(shè)是學(xué)校最重要的教學(xué)基本建設(shè),，專業(yè)建設(shè)水平決定著人才培養(yǎng)的格局與辦學(xué)水平,，對(duì)學(xué)校的改革與發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)多年的建設(shè),，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)現(xiàn)為江西省第二輪省級(jí)雙高專業(yè)群建設(shè)專業(yè),、教育部工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心、教育部智能制造領(lǐng)域“中外人文交流”人才培養(yǎng)基地建設(shè)單位,、全國(guó)高等學(xué)?！皺C(jī)器人+”產(chǎn)教融合基地培育建設(shè)單位。

2.課程建設(shè)：

專業(yè)是學(xué)校的名片,，而課程則是專業(yè)的靈魂,；為做好課程建設(shè)、助力工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)發(fā)展,，官文同志積極帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展課程建設(shè),；主持完成的《電機(jī)與電氣控制技術(shù)》在線開放課程的建設(shè)，認(rèn)定為2021年江西省級(jí)高等職業(yè)學(xué)校精品在線開放課程,。主持完成的《工業(yè)機(jī)器人編程與操作》課程,，獲評(píng)2023年江西省職業(yè)院校精品在線開放課程、2023年江西省職業(yè)教育一流核心課程（線下）,。

3.技能競(jìng)賽：

職業(yè)院校教師的專業(yè)技能是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要要素,，而職業(yè)技能大賽是教師專業(yè)技能學(xué)習(xí)的“窗口”之一；通過個(gè)人參賽,，以及指導(dǎo)學(xué)生參加各類職業(yè)技能大賽,，接觸到很多新設(shè)備、新技術(shù),、新技能,；同時(shí)，官文同志將將技能大賽與團(tuán)隊(duì)建設(shè)有機(jī)融合,，提升工業(yè)機(jī)器人教研室團(tuán)隊(duì)專業(yè)教師的整體水平,。

2023年團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽部分業(yè)績(jī)?nèi)缦拢?/span>

（1）指導(dǎo)學(xué)生參加由共青團(tuán)中央、工業(yè)和信息化部共同主辦2023年全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人科技創(chuàng)新交流營(yíng)暨機(jī)器人大賽決賽榮獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)次,，二等獎(jiǎng)1項(xiàng),；

（2）帶領(lǐng)團(tuán)體參加2023年江西省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力大賽，獲得二等獎(jiǎng),，實(shí)現(xiàn)汽車機(jī)電學(xué)院教學(xué)能力大賽突破,；

（3）指導(dǎo)學(xué)生參加第六屆中國(guó)高校智能機(jī)器人創(chuàng)意大賽獲二等獎(jiǎng)3項(xiàng)；

（4）指導(dǎo)學(xué)生參加2023年中國(guó)大學(xué)生機(jī)械工程創(chuàng)新創(chuàng)意大賽機(jī)械產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)賽項(xiàng)獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng),；

（5）指導(dǎo)學(xué)生參加2023年江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽—大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽,，榮獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng),，三等獎(jiǎng)1項(xiàng),；

（6）指導(dǎo)學(xué)生參加2023年江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽—電子專題設(shè)計(jì)（仿真設(shè)計(jì)）大賽,，榮獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),；

（7）指導(dǎo)學(xué)生參加2023江西省職業(yè)院校技能大賽（機(jī)器人系統(tǒng)集成應(yīng)用技術(shù)）,，榮獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；

（8）指導(dǎo)學(xué)生參加2023“挑戰(zhàn)杯”江西省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,，榮獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng),；

（9）指導(dǎo)學(xué)生參加2023年江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽—工業(yè)設(shè)計(jì)大賽，榮獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng),；

（10）指導(dǎo)學(xué)生參加2023第九屆江西省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲銅獎(jiǎng)2項(xiàng),；

4.科研工作：

教育科研是提高教師素質(zhì)的熔爐，是教師個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵,；為進(jìn)一步提升自己及團(tuán)隊(duì)的科研能力,，官文同志積極組織團(tuán)隊(duì)參與各類課題申報(bào)與研究：

（1）2019年完成江西省高等學(xué)校教學(xué)研究省級(jí)一般課題：大數(shù)據(jù)下《電氣控制技術(shù)與PLC》課程教學(xué)改革與實(shí)踐研究（課題編號(hào)：JXJG-17-57-5）

（2）2020年完成江西省高等學(xué)校教學(xué)研究省級(jí)一般課題：“中國(guó)制造2025”背景下工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)與實(shí)踐研究（課題編號(hào)：JXJG-18-57-9)；

（3）2020年完成江西省高等學(xué)校教學(xué)研究省級(jí)一般課題：基于1+X證書制度下〈工業(yè)機(jī)器人編程與操作〉課程建設(shè)研究（課題編號(hào)：JXJG-19-57-2),；

（4）2023年完成江西省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目：贛南臍橙采摘自動(dòng)機(jī)器人設(shè)計(jì)與研究,。