教學(xué)廳函〔2014〕3 號(hào)

教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展第二輪高校畢業(yè)生

就業(yè)總結(jié)宣傳工作的通知

各省、自治區(qū),、直轄市教育廳（教委）,，有關(guān)省、自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳,，部屬各高等學(xué)校：

為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)提出要“健全促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制”,，“促進(jìn)以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)”的精神，著力推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制建設(shè),，我部決定開(kāi)展第二輪高校畢業(yè)生就業(yè)總結(jié)宣傳工作,，切實(shí)發(fā)揮就業(yè)典型高校的示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)高校建立招生,、培養(yǎng),、就業(yè)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，進(jìn)一步完善就業(yè)服務(wù)體系,，不斷開(kāi)創(chuàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作新局面?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)和要求通知如下：

第二輪總結(jié)宣傳工作由總結(jié)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)，全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢(xún)與就業(yè)指導(dǎo)中心組織實(shí)施,。

按照《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》和《教育部關(guān)于做好2014年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》要求,，從2014年起，結(jié)合就業(yè)總結(jié)宣傳工作,，同步啟動(dòng)“示范性高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)”建設(shè)項(xiàng)目,，大力推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)。

請(qǐng)各省級(jí)高校畢業(yè)生就業(yè)工作部門(mén),、各高等學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格按照《第二輪高校畢業(yè)生就業(yè)總結(jié)宣傳工作實(shí)施方案》和有關(guān)通知要求，認(rèn)真做好相關(guān)工作,。第二輪各年度具體工作安排由全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢(xún)與就業(yè)指導(dǎo)中心另行發(fā)文通知,。

各地方、各高校要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記,、李克強(qiáng)總理等中央領(lǐng)導(dǎo)同志就做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作作出的一系列重要指示精神,，按照黨的十八屆三中全會(huì)部署要求，以總結(jié)宣傳工作為重要抓手,，進(jìn)一步推動(dòng)高校全面提升就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量,，深化以就業(yè)和社會(huì)需求為導(dǎo)向的高等教育改革，努力實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生更加充分和更高質(zhì)量的就業(yè),。

附件：第二輪高校畢業(yè)生就業(yè)總結(jié)宣傳工作實(shí)施方案

                                教育部辦公廳

2014年1月1日

附件

第二輪高校畢業(yè)生就業(yè)總結(jié)宣傳工作

實(shí)施方案

為切實(shí)做好第二輪（2014-2017年）高校畢業(yè)生就業(yè)總結(jié)宣傳工作,，制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

由教育部辦公廳,、財(cái)務(wù)司,、職成司、高教司,、學(xué)生司,、研究生司、就業(yè)中心,、評(píng)估中心等組成高校畢業(yè)生就業(yè)總結(jié)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)高校畢業(yè)生就業(yè)總結(jié)宣傳工作。

由部分省市就業(yè)工作部門(mén)負(fù)責(zé)人,、高校就業(yè)工作主管領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)研究機(jī)構(gòu)及行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家組成專(zhuān)家組，承擔(dān)總結(jié)宣傳工作的方案設(shè)計(jì),、推選標(biāo)準(zhǔn)及工作程序的制定,、申報(bào)材料初選和實(shí)地調(diào)研等工作。

總結(jié)宣傳工作引入第三方社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制,，由國(guó)家統(tǒng)計(jì)局社情民意調(diào)查中心等負(fù)責(zé)進(jìn)行社會(huì)滿(mǎn)意度調(diào)查工作,。

二、工作原則

1.簡(jiǎn)化環(huán)節(jié),，注重宣傳,。大力簡(jiǎn)化推選環(huán)節(jié)，著力加強(qiáng)對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)和特色做法的推廣宣傳,。把深度挖掘和廣泛宣傳相結(jié)合,，以點(diǎn)帶面，切實(shí)發(fā)揮典型引領(lǐng)的示范帶頭作用,。

2.客觀公正,，嚴(yán)謹(jǐn)高效。嚴(yán)守工作程序,，嚴(yán)禁弄虛作假,。堅(jiān)持同行評(píng)價(jià)與社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合，積極運(yùn)用信息技術(shù)手段和現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)分析方法,，不斷提升工作的科學(xué)化,、專(zhuān)業(yè)化水平。

3.分類(lèi)指導(dǎo),，科學(xué)布局,。兼顧各地區(qū)、各類(lèi)型,、各層次高校,，西部邊遠(yuǎn)地區(qū),、高等教育相對(duì)欠發(fā)達(dá)省份和艱苦行業(yè)高校。

三,、組織實(shí)施

（一）基本做法

第二輪總結(jié)宣傳工作周期仍為四年,，每年按一定程序推選出50所高校，授予該年度“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！狈Q(chēng)號(hào)，并大力推廣宣傳其典型特色經(jīng)驗(yàn),。

第一輪已獲選的典型經(jīng)驗(yàn)高校不再參加第二輪的申報(bào)工作,。從2015年起，將分批對(duì)第一輪獲選的200所典型經(jīng)驗(yàn)高校進(jìn)行復(fù)核,，對(duì)不合格高校予以摘牌,。

總結(jié)宣傳工作各年度具體工作安排和要求，各環(huán)節(jié)工作信息將由全國(guó)就業(yè)指導(dǎo)中心通過(guò)全國(guó)大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺(tái)“高校畢業(yè)生就業(yè)總結(jié)宣傳工作網(wǎng)” （http://jyzjxc.ncss.

org.cn/）發(fā)布,。

（二）工作流程

總結(jié)宣傳工作的組織實(shí)施分為申報(bào)推薦,、專(zhuān)家初選、社會(huì)調(diào)查,、實(shí)地調(diào)研,、推廣宣傳共五個(gè)階段。

1.申報(bào)推薦,。堅(jiān)持自愿申報(bào)的原則,。部委屬高校直接向全國(guó)就業(yè)指導(dǎo)中心申報(bào)，省屬高校向各省級(jí)就業(yè)工作部門(mén)申報(bào),，并由各省級(jí)部門(mén)初評(píng)推薦,。

2.專(zhuān)家初選。全國(guó)就業(yè)指導(dǎo)中心組織專(zhuān)家組,，依據(jù)《高校畢業(yè)生就業(yè)總結(jié)宣傳工作專(zhuān)家評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)各高校申報(bào)材料進(jìn)行初選評(píng)分,。

3.社會(huì)調(diào)查。由全國(guó)就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)合國(guó)家統(tǒng)計(jì)局社情民意調(diào)查中心等專(zhuān)業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu),，對(duì)申報(bào)推薦的高校實(shí)施社會(huì)滿(mǎn)意度調(diào)查,，調(diào)查重點(diǎn)是畢業(yè)生對(duì)本校就業(yè)及人才培養(yǎng)工作滿(mǎn)意度和用人單位對(duì)該校就業(yè)及畢業(yè)生質(zhì)量的滿(mǎn)意度，并由此產(chǎn)生社會(huì)滿(mǎn)意度得分,。社會(huì)調(diào)查與專(zhuān)家初選同時(shí)進(jìn)行,，二者結(jié)果加權(quán)后分類(lèi)排序產(chǎn)生進(jìn)入實(shí)地調(diào)研環(huán)節(jié)的55所高校。

4.實(shí)地調(diào)研,。全國(guó)就業(yè)指導(dǎo)中心組織專(zhuān)家組對(duì)進(jìn)入實(shí)地調(diào)研的高校開(kāi)展調(diào)研,，重點(diǎn)是了解高校就業(yè)工作的開(kāi)展情況，核實(shí)學(xué)校就業(yè)工作數(shù)據(jù),，幫助學(xué)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),、凝練特色。

綜合各專(zhuān)家小組實(shí)地調(diào)研反饋及評(píng)分結(jié)果,，經(jīng)總結(jié)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議確定,，產(chǎn)生年度50所就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。

5.推廣宣傳,?？偨Y(jié)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌指導(dǎo)，各省級(jí)就業(yè)工作部門(mén)及有關(guān)高校積極參與,，通過(guò)媒體專(zhuān)題系列宣傳,、舉辦多種形式的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、編纂經(jīng)驗(yàn)匯編等,，積極宣傳50所就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校的做法,，引導(dǎo)高校創(chuàng)新就業(yè)工作模式，深化以就業(yè)和社會(huì)需求為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革,。

四,、“示范機(jī)構(gòu)”建設(shè)項(xiàng)目

（一）基本做法

根據(jù)《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》中“重點(diǎn)建設(shè)500個(gè)高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)”的要求，從2014年起啟動(dòng)“示范性高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“示范機(jī)構(gòu)”）建設(shè)項(xiàng)目,，并與總結(jié)宣傳工作有機(jī)結(jié)合,。

獲選“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”的學(xué)校按照自愿原則,，分批次申報(bào)“示范機(jī)構(gòu)”,，并提交申報(bào)材料。教育部高校學(xué)生司和全國(guó)就業(yè)指導(dǎo)中心組織專(zhuān)家審核評(píng)定后,，向“示范機(jī)構(gòu)”聯(lián)合授牌,。

（二）建設(shè)要求

“示范機(jī)構(gòu)”建設(shè)要求如下（具體標(biāo)準(zhǔn)另行發(fā)文通知）：

1.就業(yè)狀況。畢業(yè)生初次就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量水平較高,，就業(yè)流向分布合理,，畢業(yè)生就業(yè)滿(mǎn)意度較高。

2.就業(yè)保障,。有效落實(shí)“一把手”工程,，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、人員,、經(jīng)費(fèi),、場(chǎng)地“四到位”，就業(yè)工作“全員化”“全程化”,。

3.就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),。及時(shí)宣傳和深入解讀相關(guān)就業(yè)政策；就業(yè)信息化平臺(tái)功能完善,，就業(yè)信息服務(wù)質(zhì)量較高,，就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)機(jī)制健全,；建立一支專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的高水平就業(yè)工作隊(duì)伍,；就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)質(zhì)量較高,，就業(yè)咨詢(xún)指導(dǎo)有針對(duì)性和實(shí)效性，就業(yè)統(tǒng)計(jì)與管理服務(wù)規(guī)范高效,。

4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系完善，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)及實(shí)踐活動(dòng)富有成效,；創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)和創(chuàng)業(yè)資金扶持力度較大,；自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生比例在同類(lèi)院校中比例較高。

5.困難幫扶,。建立“一對(duì)一”幫扶機(jī)制，少數(shù)民族畢業(yè)生,、家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生,、殘疾畢業(yè)生、女畢業(yè)生等困難群體就業(yè)率不低于全校畢業(yè)生就業(yè)率水平,；為離校未就業(yè)畢業(yè)生提供全程就業(yè)服務(wù),。

6.基層就業(yè)。拓寬就業(yè)渠道,，建立畢業(yè)生基層就業(yè)的引導(dǎo)和激勵(lì)機(jī)制,；各類(lèi)基層就業(yè)項(xiàng)目落實(shí)到位，畢業(yè)生到基層就業(yè)特別是西部地區(qū)就業(yè)在同類(lèi)院校中的比例較高,。

7.就業(yè)反饋機(jī)制,。建立畢業(yè)生就業(yè)狀況及社會(huì)需求調(diào)查反饋機(jī)制，形成招生,、就業(yè),、人才培養(yǎng)的良性互動(dòng)。

8.工作創(chuàng)新,。在以就業(yè)和社會(huì)需求為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式改革及就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作中有創(chuàng)新做法,，有推廣價(jià)值和示范意義。