為扎實推進新形勢下人才培養(yǎng)方案修訂工作,，5月9日學院對機械制造與自動化、機電一體化,、工業(yè)機器人技術(shù),、汽車營銷與服務(wù)、汽車運用與維修技術(shù),、新能源汽車技術(shù)6個專業(yè)人才培養(yǎng)方案初稿論證完畢,。汽車機電學院全體教師參加。

人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)的總體設(shè)計和實施方案,，是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標,、組織教學過程,、安排教學任務(wù)、確定教學編制的基本依據(jù),，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要環(huán)節(jié),，是高校培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才的主要依據(jù)。對我院6個專業(yè)人才培養(yǎng)方案初稿進行逐一認證,。

學院成立了以專業(yè)教研室主任為主體,、全體教研室成員共同參與的專業(yè)研討工作小組，分別從專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)目標,、課程體系,、課程結(jié)構(gòu)、課程建設(shè)與改革,、教學環(huán)節(jié),、職業(yè)素質(zhì)教育、工學結(jié)合,、教學改革,、師資隊伍、學生素質(zhì),、學生就業(yè),、專業(yè)特色、存在的問題及改進措施等方面對各專業(yè)進行了系統(tǒng),、深入、全面的剖析,，多次企業(yè)調(diào)研,，歷時近六個月，完成了高職大專人才培養(yǎng)方案的修訂初稿,。