為深入落實(shí)"智造強(qiáng)國(guó)"戰(zhàn)略,，弘揚(yáng)精益求精的工匠精神，3月18日晚,，汽車機(jī)電學(xué)院在校圖書館二樓紅色書苑沙龍角,，成功舉辦"贛鄱匠傳"首期論壇——"悅讀"沙龍?；顒?dòng)特邀學(xué)校黨委委員,、副院長(zhǎng)金志芳擔(dān)任主講嘉賓，圍繞"智造強(qiáng)國(guó)路?書香鑄匠魂"主題,，結(jié)合2025年全國(guó)兩會(huì)精神與讀書育人實(shí)踐展開深度分享,。汽車機(jī)電學(xué)院黨總支副書記馮星、學(xué)院副科級(jí)干部陳安安及紅色班級(jí)"自強(qiáng)班"50余名師生齊聚一堂,，共同參與了這場(chǎng)內(nèi)容豐富,、意義深遠(yuǎn)的交流活動(dòng)。

金志芳首先傳達(dá)2025年全國(guó)兩會(huì)關(guān)于"推進(jìn)產(chǎn)教融合,、科教融匯,，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才"的重要部署，結(jié)合江西省"打造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的先進(jìn)制造業(yè)集群"戰(zhàn)略定位,，強(qiáng)調(diào)"自強(qiáng)班"學(xué)子應(yīng)勇?lián)姑?，?悅讀"為橋梁，將紅色基因傳承,、工匠精神培育與新能源汽車技術(shù),、智能裝備制造等專業(yè)學(xué)習(xí)深度融合，努力成為"精工細(xì)作,、追求卓越"的新時(shí)代大國(guó)工匠,。其次，針對(duì)校企協(xié)同育人方面,，金志芳提到目前學(xué)校已與格力電器,、理想汽車等龍頭企業(yè)形成了“人才共育,、資源共享、發(fā)展共贏”的深度融合長(zhǎng)效機(jī)制,，他希望汽車機(jī)電學(xué)院的師生不局限于課程與實(shí)訓(xùn),，要將閱讀與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生在閱讀中汲取智慧,，在實(shí)踐中錘煉技能,，使"悅讀"成為培育工匠精神的技術(shù)賦能加速器。最后,，金志芳深入闡述了“悅讀”及精讀的三重境界,，將蘇軾的文學(xué)智慧與王國(guó)維的治學(xué)三境相結(jié)合，從“迷茫中的認(rèn)知覺醒”,，到“堅(jiān)持中的知行淬煉”,，再到“頓悟中的創(chuàng)新超越”。他強(qiáng)調(diào),，讀書不僅是知識(shí)的積累,，更是心靈的修煉和境界的提升，只有通過持之以恒的閱讀和思考,，才能真正實(shí)現(xiàn)從迷茫到頓悟的跨越,，達(dá)到“悅讀”的最高境界。

在交流環(huán)節(jié),，“自強(qiáng)班”學(xué)生何建陽(yáng)分享了他閱讀《毛澤東選集》的心得體會(huì)：“通過研讀,，我深刻認(rèn)識(shí)到‘知識(shí)源于讀書，實(shí)踐出自真知,，總結(jié)方能成才’的辯證關(guān)系,。”這一發(fā)言贏得陣陣掌聲，展現(xiàn)了新時(shí)代職教學(xué)子的成長(zhǎng)潛力,。

最后馮星在總結(jié)中指出，本期沙龍成功構(gòu)建了“課內(nèi)外貫通,、知行思合一”的育人場(chǎng)景,。她強(qiáng)調(diào)，“贛鄱匠傳”論壇將定期邀請(qǐng)各行業(yè)領(lǐng)軍人才,、非遺傳承人等開展“匠人夜話”,，打造“讀書+技能+思政”的立體化育人品牌，后續(xù)還將舉辦“紅色家書誦讀”“大國(guó)工匠訪談”“技能創(chuàng)新工作坊”等系列活動(dòng),，著力培育具有“政治堅(jiān)定,、技能精湛、作風(fēng)過硬”特質(zhì)的技術(shù)技能人才,。

本次“悅讀”沙龍不僅搭建了師生思想碰撞的學(xué)術(shù)平臺(tái),，更奏響了“以文化人,、以技立身”的時(shí)代強(qiáng)音。正如金志芳在結(jié)束寄語中所言：“當(dāng)讀書的燈火點(diǎn)亮工匠精神的燈塔,，必將為智造強(qiáng)國(guó)建設(shè)注入澎湃動(dòng)能,。”汽車機(jī)電學(xué)院“贛鄱匠傳”論壇將以此次沙龍為起點(diǎn)，持續(xù)探索新時(shí)代職業(yè)教育育人新范式,，為培育更多堪當(dāng)民族復(fù)興大任的“大國(guó)工匠”貢獻(xiàn)環(huán)院力量,。

作者：歐陽(yáng)淼娃  編輯：胡書文  簽發(fā)：馮星