本報訊（記者 蔣亦豐 通訊員 張樂瓊）新學(xué)年開學(xué)前夕，浙江省教育廳,、省人社廳就中小學(xué)教師職稱評審工作下發(fā)通知,，提出在優(yōu)化崗位管理的基礎(chǔ)上，探索把一級教師（中級）及以下職稱的評審權(quán)下放給學(xué)校,，提高學(xué)校用人自主權(quán),。

按照要求，學(xué)校在核定的專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi),，根據(jù)事業(yè)發(fā)展和教師隊伍建設(shè)需要,，確定年度職稱評聘計劃，分類制定評聘標(biāo)準(zhǔn),。各設(shè)區(qū)市教育和人社部門要“放管結(jié)合”,，指導(dǎo)學(xué)校按規(guī)定做好自主評審各項工作，不得進行崗位結(jié)構(gòu)比例之外,、與崗位聘用相脫離的資格評審,。

具體評審要求以師德、能力和業(yè)績作為重點,，突出對教師思想政治方面考核,，黨員教師還應(yīng)由所在黨支部出具鑒定意見，推薦高尚師德表現(xiàn)的優(yōu)秀教師,，并將其典型事跡在職稱評審中予以體現(xiàn),。注重教書育人的工作實績，實現(xiàn)“干什么,，評什么”,，不將論文作為限制性條件，職稱外語和計算機應(yīng)用能力也不再作為申報職稱前置條件,。

浙江省教育廳人事處有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,，學(xué)校自主評審,，有利于落實學(xué)校用人自主權(quán)，實現(xiàn)評聘合一,，同時又能突出對教師日常教學(xué)行為的考核,，推進教師職稱能上能下，便于學(xué)校調(diào)動教師的工作積極性,。