近年來，陜西一直把職業(yè)教育擺在突出位置,，不斷加快職業(yè)教育現(xiàn)代化發(fā)展步伐,，努力建設(shè)特色職業(yè)教育體系。陜西的職業(yè)教育堅(jiān)持面向市場(chǎng),、服務(wù)發(fā)展,、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新,、深化產(chǎn)教融合,、開展校企合作，建成了一批高水平的職業(yè)院校和特色專業(yè),，為國家培育了一大批具有專業(yè)技能與工匠精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,。

　　如今，陜西的職業(yè)教育不斷調(diào)整發(fā)展方向,，將發(fā)展與辦學(xué)深度融入“大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新”“中國制造2025”的實(shí)踐中，為擴(kuò)大就業(yè),、脫貧攻堅(jiān),、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。

　　主動(dòng)適應(yīng)我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)中有升

　　近年來,，陜西職業(yè)教育發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,，“貼近學(xué)業(yè)、貼近產(chǎn)業(yè),、貼近就業(yè)”的培養(yǎng)模式保障了畢業(yè)生順利就業(yè),，畢業(yè)生就業(yè)率呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好局面。

　　陜西高職院校以理工院校和綜合院校為主,。據(jù)調(diào)查,，雖然近幾年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，但我省大部分高職院校畢業(yè)生總體就業(yè)率基本保持在96%以上,，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生充分就業(yè),。

　　專業(yè)設(shè)置瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求 高職院校受家長(zhǎng)和學(xué)生青睞

　　就業(yè)形勢(shì)大好讓職業(yè)院校的招生難現(xiàn)象有了很大程度的改善。據(jù)陜西省中華職業(yè)教育社的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：2016年,，在陜?nèi)罩聘呗氄猩倲?shù)12萬余人,，到校報(bào)到11萬余人，報(bào)到率達(dá)到90%以上,。其中,，國家示范高職院校、省級(jí)示范高職院校尤其受到考生與家長(zhǎng)的青睞，報(bào)考比較集中,，這也是陜西每年高職院校的分類考試招生持續(xù)火爆的原因所在,。

　　在2017年陜西高職分類考試招生工作中，省內(nèi)62所招收高等職業(yè)教育層次學(xué)生的院校正式錄取新生53266人,，較上年增加5709人,。

　　同時(shí)為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的內(nèi)涵式發(fā)展，陜西高職院校不斷加大師資隊(duì)伍和硬件建設(shè),，積極采取校企合作,、專業(yè)加技能培養(yǎng)等方式，讓專業(yè)設(shè)置與社會(huì)發(fā)展的人才需求相對(duì)接,。

　　2017年,，陜西高職院校共有全日制在校生30萬人，校均規(guī)模近1萬人,，學(xué)生人數(shù)總體保持穩(wěn)中有升的趨勢(shì),。

　　培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才 助力“中國制造”

　　面對(duì)“工業(yè)4.0”引發(fā)的人才需求變化,，發(fā)達(dá)國家紛紛把發(fā)展職業(yè)教育作為國家戰(zhàn)略,，作為應(yīng)對(duì)危機(jī)、促進(jìn)就業(yè),、迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重要舉措,。我國要實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國的目標(biāo)，更需要加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,，全面提升人力資源的整體素質(zhì),，為可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才和智力支撐。

　　為此,，陜西積極響應(yīng)國家關(guān)于加快制造強(qiáng)國建設(shè)的要求,，持續(xù)對(duì)高職院校專業(yè)設(shè)置進(jìn)行優(yōu)化，以適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,。

　　目前,，陜西高職院校共開設(shè)專業(yè)1540個(gè)，其中國家重點(diǎn)專業(yè)35個(gè),。專業(yè)覆蓋全部高職教育19個(gè)專業(yè)大類,，覆蓋率較高的為土建大類、制造大類,、電子信息大類,、財(cái)經(jīng)大類等專業(yè)。從專業(yè)布局看,，陜西高職院校緊緊圍繞省“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)需求,，主動(dòng)面向區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)緊缺的人才需求，統(tǒng)籌專業(yè)建設(shè)布局和發(fā)展規(guī)模,，有針對(duì)性地調(diào)整和設(shè)置專業(yè),，專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展有效銜接，專業(yè)規(guī)模與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相適應(yīng),。

　　同時(shí),，陜西高職院校多年來形成了招生、培養(yǎng),、就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，建立了就業(yè)動(dòng)態(tài)監(jiān)控和實(shí)時(shí)跟蹤工作體系。高職院校瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求,，加大專業(yè)改革力度,，實(shí)行專業(yè)招生預(yù)警，對(duì)于就業(yè)崗位趨于飽和的專業(yè)及時(shí)叫停,，及時(shí)增加熱門專業(yè),，用專業(yè)發(fā)展緊跟產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)的方式加快職業(yè)教育發(fā)展步伐。2016年,，陜西高職院校新增專業(yè)點(diǎn)132個(gè),，主要涉及電子、制造類專業(yè);撤銷專業(yè)點(diǎn)138個(gè),，主要涉及教育,、文化類專業(yè)。

　　陜西職業(yè)教育堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為宗旨,、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,，深化產(chǎn)教融合、校企合作,，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才,，引導(dǎo)社會(huì)各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育，建設(shè)特色職業(yè)教育體系,，努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì),。