思政元素融入職業(yè)教育課堂
近年來,,石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全校推進(jìn)“思政基因工程”,,將思政元素融入職業(yè)教育課堂,,把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,,實(shí)現(xiàn)“思政課程”向“課程思政”轉(zhuǎn)變,推動(dòng)思政課真正入腦入心,。
石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記,、馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)靳潤(rùn)奇介紹,自2017年9月以來,,該校推進(jìn)并逐步實(shí)施“思政基因工程”,,將馬克思主義理論、社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、中國(guó)故事,、道德規(guī)范等內(nèi)涵分解為各類思政基因元素,從中精選出“理想信念”“愛國(guó)精神”“創(chuàng)新精神”“工匠精神”“誠(chéng)實(shí)守信”等50多個(gè)思政基因元素,,把它們?nèi)谌雽I(yè)課程的教學(xué)中,,不僅讓專業(yè)課課堂上散發(fā)出“思政味”,,更讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí),親身體悟思政教育對(duì)人成長(zhǎng)的影響,。
“1953年夏,,青年鉗工倪志福發(fā)明的三尖七刃麻花鉆至今在業(yè)界有重要地位。倪志福身上體現(xiàn)的就是‘工匠精神’,。只有秉承‘工匠精神’,,才能打造出本行業(yè)最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,才能在長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功,?!痹谑仪f職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系“金屬切削方法與設(shè)備”課程的“刀具刃磨”課上,,專任老師馬紅英通過講述“倪志福鉆頭”故事讓學(xué)生感受到愛國(guó)精神和“工匠精神”的力量,,贏得了在場(chǎng)學(xué)生的陣陣掌聲。而“工匠精神”正是該?!八颊蚬こ獭敝械乃颊蛟刂?。
為了全面實(shí)施推進(jìn)“思政基因工程”,石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院在2017年10月成立了河北省高職院校首家馬克思主義學(xué)院,,深入挖掘思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容中具有教育意義,、與學(xué)生成長(zhǎng)成才緊密相關(guān)的思政基因元素,并總結(jié)了近百個(gè)思政基因元素的應(yīng)用案例,。同時(shí),,馬克思主義學(xué)院還積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,摒棄了空洞的口號(hào)式教育和高冷的理論說教,,將“思政基因元素”貫穿始終,,把多樣化的思政元素融入到各類職業(yè)教育課堂上,也讓思政課變得“有意思”“都愛聽”,。
5月24日,,石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課堂上,上課鈴一響,,老師同學(xué)同時(shí)拿出手機(jī),,一分鐘內(nèi)完成手勢(shì)簽到?!敖裉斓牡秸n率是多少,?”任課老師景蕾話音未落,同學(xué)們大聲回答:“100%,!”景蕾繼續(xù)打開手機(jī)上的APP,,并投放到墻面的大屏幕上,“上節(jié)課我給同學(xué)們留了一個(gè)關(guān)于‘高鐵上吃泡面’的話題,,下面看一下有多少同學(xué)做了回答……”一節(jié)“云班課”正式開始,。
在景蕾的“云班課”教學(xué)中,,她可以通過手機(jī)APP上傳各種資料,布置作業(yè)任務(wù),、進(jìn)行學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn),,還可以進(jìn)行點(diǎn)名、答疑等管理,。學(xué)院通過“互聯(lián)網(wǎng)+思政課”模式,,把思政課延伸到網(wǎng)絡(luò)空間,為大學(xué)生提供線上線下的學(xué)習(xí)平臺(tái),,借助現(xiàn)代化信息技術(shù)手段,,真正實(shí)現(xiàn)課堂的“翻轉(zhuǎn)”。
“我們不主張‘填鴨式’教育,?!瘪R克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)楊惠欣介紹,該院采取了新聞播報(bào),、時(shí)政述評(píng),、舉案說理、舉案說法,、主題演講,、主題辯論等各種形式引導(dǎo)大學(xué)生深度參與思政課教學(xué),并在專業(yè)課教學(xué)中潛移默化地融入思政元素,,不僅活躍了課堂氣氛,,也使本來枯燥的理論教學(xué)和專業(yè)教學(xué)滲透了更多鮮活的內(nèi)容,真正實(shí)現(xiàn)理論接地氣,,大大提高了教學(xué)效果,。
思政課是大學(xué)生接受馬克思主義理論教育的主渠道。石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院不僅將“思政基因工程”貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過程中,,還在實(shí)踐育人上做起了大文章,,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生以思政理論指導(dǎo)實(shí)際,促進(jìn)學(xué)生在職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)和生活中知行合一,,培育時(shí)代新人,。
為此,學(xué)院成立了學(xué)生社團(tuán)“思想政治教育志愿者知行社”,,以社團(tuán)為主導(dǎo),,不定期邀請(qǐng)專家學(xué)者來院舉辦蘊(yùn)含“思政基因元素”的講座。在學(xué)院的支持下,,社團(tuán)還結(jié)合時(shí)下社會(huì)熱點(diǎn)開展“文明我來拍”“道德模范故事匯”“傳統(tǒng)文化魅力展示會(huì)”“最美家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)選”等一系列活動(dòng),。在石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院,小到一幅海報(bào)一則通知,,大到一次典禮一場(chǎng)活動(dòng),,都浸透著“思政基因元素”,,承載著大思政的思想。
思政課不僅走進(jìn)了職業(yè)教育的課堂,,也走出了校園,。石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生走出圍墻,到實(shí)踐中去“品”,、去“悟”,。學(xué)院精心設(shè)計(jì)實(shí)施了專業(yè)崗位調(diào)研、畢業(yè)生訪談,、課余自主實(shí)踐,、社會(huì)調(diào)查、參觀訪問,、感恩活動(dòng),、千人公德體驗(yàn)展示等十多個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。
如今的石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院,,各種思政基因元素正在有機(jī)地融入職業(yè)教育課堂和各類活動(dòng)中,,真正做到了內(nèi)化于心,,外化于行,。
(本報(bào)記者 耿建擴(kuò) 本報(bào)見習(xí)記者 陳元秋)
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