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職教資訊

探索“職教高考” 江蘇將建特色職業(yè)教育考試招生制度

來源: 發(fā)布時(shí)間:2019-12-15 13:37:13 瀏覽次數(shù): 【字體:

12 月 7 日,,“2019 江蘇職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展論壇”在南京召開,,此次論壇以“走進(jìn)新時(shí)代:我們需要什么樣的職業(yè)教育”為主題,。來自全國 300多位教育專家,、學(xué)者探討江蘇職業(yè)教育發(fā)展成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),并就下一階段的發(fā)展重點(diǎn),、路徑和方法進(jìn)行研討,。

  實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育“增值”,,為學(xué)生“賦能”

  教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季指出,,要堅(jiān)持大改革推進(jìn)大發(fā)展,,推動(dòng)職業(yè)教育全面振興,職業(yè)教育進(jìn)入均衡,、特色,、高質(zhì)量發(fā)展的新階段。“職業(yè)教育要高質(zhì)量發(fā)展,,需要建立縱向貫通的職業(yè)學(xué)校體系,,健全橫向融通的政策制度保障,深化產(chǎn)教融合,、校企合作,,通過培訓(xùn)提高治理能力,健全質(zhì)量保障體系,?!?/span>

  他強(qiáng)調(diào),職業(yè)教育既要從整體推進(jìn)的全局性高度來謀劃重點(diǎn)改革舉措,,也要從具體實(shí)施的可操作性角度設(shè)計(jì)實(shí)施路徑,整體實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育“增值”,,為學(xué)生“賦能”,,大力提高職業(yè)教育社會(huì)貢獻(xiàn)力,。

  探索“職教高考”,全省中高職畢業(yè)生就業(yè)率均保持在97% 以上

  陳子季說,,江蘇一直以來是我國職業(yè)教育的“高原”,,在職業(yè)教育改革方面開展了許多有益的探索,職業(yè)教育的大發(fā)展,,也為江蘇產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)揮了不可替代的作用,。

  省教育廳廳長葛道凱介紹,要打造匹配制造業(yè)強(qiáng)省的高質(zhì)量職業(yè)教育,,就要建立職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性互動(dòng)機(jī)制,;建設(shè)具有江蘇特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,探索“職教高考”制度,,出臺(tái)《高等職業(yè)院??荚囌猩贫雀母飳?shí)施方案》,實(shí)行中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試與高職院校招生考試有效接軌,;發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)在質(zhì)量保障中的基礎(chǔ)性作用,;打造支撐職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的教師隊(duì)伍;鍛造過硬的服務(wù)能力,。

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  江蘇省教育廳廳長葛道凱作主旨報(bào)告

    目前,,全省中高職畢業(yè)生就業(yè)率均保持在97% 以上,70%職業(yè)院校畢業(yè)生在縣市就近就業(yè),,90%以上職業(yè)院校畢業(yè)生在江蘇省內(nèi)就業(yè),。

  江蘇將建立特色職業(yè)教育考試招生制度

  葛道凱指出,未來,,江蘇的職業(yè)教育要把握前進(jìn)方向,,破體制機(jī)制瓶頸,建立職業(yè)教育制度體系,。

  其中包括,,推進(jìn)國家資歷框架和 “1+X” 證書制度,建立江蘇特色職業(yè)教育考試招生制度,;完善創(chuàng)新型教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)制度,。開展技能人才培養(yǎng)體系的基本理論研究,實(shí)施本科教育分類管理,,強(qiáng)化中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)地位,。

  此外,還要明確職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)體系,,統(tǒng)一各類職業(yè)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),,以智慧職教助推職業(yè)院校均衡發(fā)展;實(shí)施產(chǎn)教融合型企業(yè)培育計(jì)劃,,建設(shè)一批與職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接的高水平職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地,,共建共享產(chǎn)教融合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,;加大對(duì)職業(yè)教育的政策支持,清理調(diào)整對(duì)技術(shù)技能人才的歧視政策,,增進(jìn)平等的國際對(duì)話與交流,。


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