洛陽出臺(tái)方案 從六個(gè)方面推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展
洛報(bào)融媒記者獲悉,,洛陽市政府日前正式印發(fā)《洛陽市職業(yè)教育改革發(fā)展實(shí)施方案》,。該方案明確,,洛陽市將從六個(gè)方面入手,,深化產(chǎn)教融合,提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)水平和社會(huì)服務(wù)能力,,為洛陽加快建設(shè)副中心,、打造增長極、形成新引擎,,提供人才支撐,。
完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系
優(yōu)化職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)。統(tǒng)籌規(guī)劃職業(yè)教育與洛陽都市圈建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局,,打造全國重要的先進(jìn)裝備制造業(yè)職業(yè)教育基地,。支持洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院和 洛陽科技職業(yè)學(xué)院提升辦學(xué)質(zhì)量,爭創(chuàng)職業(yè)大學(xué),。每個(gè)縣(市)重點(diǎn)辦好一所符合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和技術(shù)技能人才培養(yǎng)需要,、滿足學(xué)位要求的中等職業(yè)學(xué)校。到 2022年,,全市中,、高等職業(yè)院校(含技工學(xué)校)達(dá)到33所,,中等職業(yè)學(xué)校在校生規(guī)模達(dá)到11萬人,高等職業(yè)學(xué)校在校生規(guī)模達(dá)到6.2萬人,應(yīng)用型本科在 校生規(guī)模達(dá)到2.8萬人,。
提高職業(yè)院校發(fā)展水平,。完成洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)建設(shè);推動(dòng)河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院遷建和適時(shí)更名為河南生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院,;引進(jìn)社會(huì)資本整合洛陽市 中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施新校區(qū)建設(shè),;支持洛陽科技職業(yè)學(xué)院(民辦)和洛陽市工業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校(民辦)擴(kuò)建和新校區(qū)建設(shè)。完成汝陽縣,、伊川縣職教中心新校區(qū)建 設(shè)和偃師市,、孟津縣職教中心擴(kuò)建、宜陽縣高級(jí)技工學(xué)校建設(shè),。
實(shí)施職業(yè)院校質(zhì)量提升工程,。到2022年,1-2所高職院校創(chuàng)建為省優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校,,建設(shè)5-7所河南省高水平職業(yè)院校和6-8個(gè)省級(jí)高水平專業(yè)(群),。
深化產(chǎn)教融合,、校企合作
推動(dòng)產(chǎn)教融合發(fā)展。積極申報(bào)建設(shè)省級(jí)產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市,,力爭成為國家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市,。到2022年,建好8-10個(gè)高質(zhì)量的產(chǎn)教聯(lián)盟,、職業(yè)教 育集團(tuán),;力爭6-7所職業(yè)院校被評(píng)定為省級(jí)以上產(chǎn)教融合型院校;6-7家企業(yè)被評(píng)定為省級(jí)以上產(chǎn)教融合型企業(yè),,建設(shè)16個(gè)市級(jí)高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基 地,。
促進(jìn)校企“雙元”育人。全面推廣“訂單式”培養(yǎng),、現(xiàn)代學(xué)徒制,、企業(yè)新型學(xué)徒制等“雙培型”培養(yǎng)模式。
健全產(chǎn)教融合,、校企合作激勵(lì)政策,。允許學(xué)校從校企合作中獲得智力、專利,、教育,、勞務(wù)等報(bào)酬,具體分配由學(xué)校按規(guī)定自行處理,。對(duì)進(jìn)入國家,、省產(chǎn)教 融合有關(guān)項(xiàng)目目錄的企業(yè)按規(guī)定給予“金融+財(cái)政+土地+信用”的組合式激勵(lì),,落實(shí)相關(guān)稅收政策,允許企業(yè)根據(jù)辦學(xué)成本獲得合理回報(bào),。對(duì)職業(yè)教育產(chǎn)教融合,、 校企合作成效顯著的項(xiàng)目,有關(guān)部門將優(yōu)先予以支持,。
深化職業(yè)教育體制機(jī)制改革
深化職業(yè)教育管理體制改革,。組建洛陽市職業(yè)教育指導(dǎo)咨詢委員會(huì),為我市職業(yè)教育改革發(fā)展提供重大決策建議,。經(jīng)過5-10年發(fā)展,,職業(yè)教育由政府舉辦為主向政府統(tǒng)籌管理、社會(huì)多元辦學(xué)的格局轉(zhuǎn)變,。
推進(jìn)職業(yè)教育辦學(xué)體制改革,。允許企業(yè)以土地、資本,、知識(shí),、技術(shù)、管理等要素依法參與辦學(xué),,與公辦職業(yè)院校合作舉辦混合所有制性質(zhì)的職業(yè)院校(或二級(jí)學(xué)院)和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,并享有相應(yīng)權(quán)利。對(duì)非營利性民辦院校還可以采取政府補(bǔ)貼,、基金獎(jiǎng)勵(lì),、捐資激勵(lì)等扶持措施。
深化人才培養(yǎng)模式改革,。按照國家,、省有關(guān)要求,積極承擔(dān)1+X證書制度試點(diǎn)工作,,力爭5—7所職業(yè)院校成為試點(diǎn)單位,。
堅(jiān)持立德樹人,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
培育德技雙優(yōu)人才,。堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),,推進(jìn)職業(yè)教育領(lǐng)域“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作。支持職業(yè)院校參加省級(jí)和國家級(jí)技能大賽,,對(duì)獲得省級(jí) 一類大賽前三名的選手,,一次性給予3000-5000元獎(jiǎng)勵(lì),授予選送單位“洛陽市高技能人才培育基地”榮譽(yù)稱號(hào),;對(duì)獲得國家級(jí)一類大賽1-5名的選手一 次性給予2萬元獎(jiǎng)勵(lì),,6-10名的選手一次性給予1萬元獎(jiǎng)勵(lì),授予選送單位“洛陽市高技能人才優(yōu)秀培育基地”榮譽(yù)稱號(hào)。對(duì)在世界技能大賽中取得優(yōu)異成績的 選手,,比照國家,、省政府獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
優(yōu)化專業(yè),、課程和教材體系,。大力發(fā)展“565”產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè),重點(diǎn)支持發(fā)展大數(shù)據(jù),、人工智能,、機(jī)器人、博物館學(xué),、考古,、健康養(yǎng)老、托育等緊缺專 業(yè),。引導(dǎo)職業(yè)院校立足河洛文化,、歷史遺產(chǎn)遺跡、牡丹文化等洛陽歷史文化優(yōu)勢(shì),,開設(shè)地方特色的專業(yè)和課程,。推動(dòng)每所職業(yè)院校重點(diǎn)建設(shè)2-3個(gè)骨干專業(yè)群。到 2022年,,建設(shè)16-18個(gè)緊貼產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展,、校企深度融合、特色鮮明的示范性骨干專業(yè),。
開展高質(zhì)量職業(yè)培訓(xùn),。重點(diǎn)建設(shè)1-2個(gè)鄉(xiāng)村振興技能人才培養(yǎng)示范基地和2-3個(gè)鄉(xiāng)村振興技能人才培養(yǎng)示范專業(yè)點(diǎn),;擇優(yōu)遴選,、建設(shè)一批市級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)示范基地。提升技術(shù)技能培訓(xùn)水平,,每年完成各類職業(yè)培訓(xùn)30萬人次,。
加強(qiáng)職業(yè)教育國際交流與合作。鼓勵(lì)高水平職業(yè)院校利用洛陽歷史文化特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)開展中外合作辦學(xué),。到2022年,,建設(shè)3-5個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。
建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍
完善職業(yè)院校教師管理,。從2020年起,,職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)教師原則上從具有3年以上企業(yè)工作經(jīng)歷并具有高等職業(yè)以上學(xué)歷的人員中公開招聘,對(duì)特 殊高技能人才可適當(dāng)放寬學(xué)歷要求,。實(shí)施職業(yè)院校兼職教師特聘崗計(jì)劃,,支持職業(yè)院校聘請(qǐng)高水平工程技術(shù)人員和能工巧匠擔(dān)任兼職教師。
加強(qiáng)“雙師型”“一體化”教師隊(duì)伍建設(shè)。在職業(yè)院校建立“專業(yè)技能名(大)師工作室”,,每年認(rèn)定3-5個(gè)市級(jí)“專業(yè)技能名(大)師工作室”,,對(duì) 于獲批承建工作室的,根據(jù)工作需要,,將經(jīng)費(fèi)據(jù)實(shí)列入年度預(yù)算,。到2022年,職業(yè)院?!半p師型”“一體化”教師占專業(yè)課教師總數(shù)的比例超過55%,。
深化職業(yè)教育改革發(fā)展的保障體系
加強(qiáng)黨對(duì)職業(yè)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化政府發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任,。
建立穩(wěn)定增長的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,。各級(jí)政府落實(shí)地方教育附加費(fèi)用于職業(yè)教育的比例不低于30%。建立健全依據(jù)辦學(xué)績效核撥經(jīng)費(fèi)的激勵(lì)機(jī)制,,全面落實(shí)公辦職業(yè)院校生均撥款制度,,健全職業(yè)院校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。
營造職業(yè)教育發(fā)展的良好環(huán)境,。嚴(yán)格落實(shí)提高技術(shù)工人待遇的相關(guān)政策,。積極推動(dòng)職業(yè)院校畢業(yè)生在落戶、就業(yè),、參加機(jī)關(guān)事業(yè)單位招聘,、職稱評(píng)審、職 級(jí)晉升等方面與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇,。深入開展“大國工匠進(jìn)校園”“勞模進(jìn)校園”“優(yōu)秀職校生校園分享”等活動(dòng),。強(qiáng)化職業(yè)啟蒙教育,依托職業(yè)院校實(shí) 訓(xùn)基地建設(shè)一批中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)中心,,推進(jìn)職業(yè)院校資源面向基礎(chǔ)教育全面開放,。(洛報(bào)融媒記者 孟山)
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