為進(jìn)一步深化專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革，落實(shí)推進(jìn)“崗課賽證”人才培養(yǎng)模式，提升學(xué)生職業(yè)技能和實(shí)踐創(chuàng)新能力，林業(yè)學(xué)院林信教研室于6月3日-13日分別舉辦第十八屆“立雪杯”無(wú)人機(jī)駕駛和林業(yè)GIS應(yīng)用賽項(xiàng)，來(lái)自專(zhuān)業(yè)的65名學(xué)生同場(chǎng)競(jìng)技，上演了精彩的專(zhuān)業(yè)技能大比拼。

無(wú)人機(jī)駕駛員賽項(xiàng)內(nèi)容充分融入了“1+X”無(wú)人機(jī)駕駛員職業(yè)資格證書(shū)考試內(nèi)容，含理論測(cè)試和實(shí)踐操作兩大環(huán)節(jié)。在理論測(cè)試中，參賽選手需快速且準(zhǔn)確地完成涵蓋無(wú)人機(jī)系統(tǒng)原理、飛行法規(guī)、氣象知識(shí)等多領(lǐng)域的試題，考驗(yàn)他們對(duì)無(wú)人機(jī)理論知識(shí)的掌握。實(shí)踐操作環(huán)節(jié)包括“8” 字飛行及地面站航線規(guī)劃，不僅考驗(yàn)選手們對(duì)無(wú)人機(jī)飛行操控的精準(zhǔn)度，更檢驗(yàn)其在復(fù)雜環(huán)境下綜合運(yùn)用無(wú)人機(jī)技術(shù)解決實(shí)際飛行問(wèn)題的能力。

在林業(yè) GIS 應(yīng)用賽項(xiàng)中，充分結(jié)合林業(yè)資源監(jiān)測(cè)與管理崗位的應(yīng)用需求設(shè)置賽項(xiàng)內(nèi)容。參賽選手需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)用地理信息系統(tǒng)（GIS）軟件，對(duì)遙感影像上的林業(yè)資源數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、處理、分析和可視化展示。不僅考驗(yàn)選手遙感影像的解譯能力，同時(shí)檢驗(yàn)其對(duì)GIS軟件操作的熟練掌握程度及林業(yè)資源數(shù)據(jù)成果的規(guī)范性和專(zhuān)業(yè)性。

此次比賽兩個(gè)賽項(xiàng)均選出一等獎(jiǎng)7名，二等獎(jiǎng)13名，三等獎(jiǎng)20名，充分展現(xiàn)了同學(xué)們?cè)鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和勇于創(chuàng)新的精神，同時(shí)評(píng)委也指出了選手們?cè)诒荣愔写嬖诘膯?wèn)題和不足，為他們今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐指明了方向。

此次賽事的成功舉辦，是積極踐行 “以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改”教學(xué)理念的生動(dòng)體現(xiàn)。不僅為學(xué)生提供了一個(gè)展示專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng)新能力的平臺(tái)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新思維，同時(shí)也促進(jìn)了教師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)交流與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)了專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革與發(fā)展。      

今后，林業(yè)學(xué)院將繼續(xù)以技能競(jìng)賽為抓手，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為林業(yè)行業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的專(zhuān)業(yè)人才。

                            作者： 林業(yè)學(xué)院甘麗、郭訓(xùn)斌