7月12日, 江西省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度評(píng)審結(jié)果公布，我院共有4項(xiàng)教育教學(xué)課題獲得立項(xiàng)，分別是《基于區(qū)域產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向的產(chǎn)學(xué)研多維驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新機(jī)制研究——以現(xiàn)代家具產(chǎn)業(yè)為例》（負(fù)責(zé)人：廖忠明）、《1+X 證書(shū)制度下高職院校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究新》（負(fù)責(zé)人：閔婕）、《教育評(píng)價(jià)改革視域下高職院校課程思政評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究》（負(fù)責(zé)人：范玲俐）、《1+X 證書(shū)制度下高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究》（負(fù)責(zé)人：劉青龍）。

近年來(lái)，我院高度重視教育教學(xué)工作，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，動(dòng)員教職工積極申報(bào)省教育科學(xué)規(guī)劃課題項(xiàng)目。此次獲省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題立項(xiàng)，將進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師教育教學(xué)研究的積極性，以高水平、高質(zhì)量的教研成果指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。