研學(xué)交流 | 同頻對(duì)話,攜手民心相通促共生華章
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2023年11月10日,,研學(xué)交流團(tuán)在岐阜學(xué)習(xí)的第二天,,當(dāng)?shù)叵缕鹆宋⑽⑿∮辏諝庵袏A雜著冷風(fēng)帶著一絲涼意,。今天的行程安排是參觀岐阜縣廳新政府大樓和體驗(yàn)岐阜木游館(木育設(shè)施),,簡單吃過早飯后,交流團(tuán)于8:45分乘坐公交車前往今天的第一站岐阜縣廳,。
研學(xué)交流團(tuán)到達(dá)岐阜縣廳新建政府大樓,,領(lǐng)取入廳證進(jìn)入會(huì)議室開展雙方交流座談會(huì)。
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上午10時(shí)許,,交流座談會(huì)正式開始,,雙方互問友好。日本岐阜方對(duì)研學(xué)交流團(tuán)一行的到來表示熱烈歡迎,,并詢問這幾天是否還習(xí)慣,。
首先,由交流團(tuán)帶隊(duì)老師陳思一葉向日本岐阜方介紹學(xué)校情況,。她以學(xué)校的前身是江西省第一所林業(yè)學(xué)校展開介紹,,并從學(xué)校概況、學(xué)習(xí)情況,、榮譽(yù)成就,、校園環(huán)境、專業(yè)水平,、師資力量等方面作了詳細(xì)介紹,。日本岐阜方對(duì)于學(xué)院辦學(xué)規(guī)模達(dá)2萬人表示驚嘆。
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接著,,各位研學(xué)交流團(tuán)學(xué)生依次進(jìn)行自我介紹,。同學(xué)們從自身所學(xué)專業(yè)情況、獲獎(jiǎng)榮譽(yù),、活動(dòng)經(jīng)歷,、個(gè)人性格等方面進(jìn)行自我展示描述。
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緊接著,,日本岐阜方向研學(xué)交流團(tuán)介紹岐阜森林文化學(xué)院的辦學(xué)情況,。據(jù)了解,日方的學(xué)校重實(shí)踐,有80%以上的課程均為課外實(shí)踐,,由于人口少所以學(xué)校辦學(xué)規(guī)模也不大,,我們即將到訪的岐阜森林文化學(xué)院僅有80余人。
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雙方在交談過程中互相提問解答,,對(duì)于兩所學(xué)校的差異進(jìn)行深度交流,,現(xiàn)場(chǎng)氣氛融洽。今年是江西省與岐阜縣結(jié)好35周年,,日本岐阜方代表團(tuán)也將于月底來訪江西,,希望通過研學(xué)活動(dòng)可以起到橋梁紐帶作用,更好的加強(qiáng)江西省與岐阜縣的緊密聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)攜手并進(jìn),、共同發(fā)展。祝愿兩地的友好交流關(guān)系能得到日新月異的發(fā)展,。
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(交流團(tuán)向日本岐阜方贈(zèng)送卷軸)
交流座談會(huì)結(jié)束后,,日本岐阜方負(fù)責(zé)人曾貝拓哉帶領(lǐng)交流團(tuán)參觀岐阜縣廳新建政府大樓,并向交流團(tuán)講解了大樓的建設(shè)歷程以及主要布局的構(gòu)造,。
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據(jù)曾貝拓哉介紹,,岐阜縣新建政府大樓主要依托三個(gè)基本方針進(jìn)行建設(shè)。一,、保護(hù)縣民生活,。確保了通常建筑物1.5倍的耐震性,在5樓配置了危機(jī)管理樓層,,同時(shí)實(shí)施了生命線的復(fù)線化和浸水對(duì)策,。二、發(fā)揚(yáng)地區(qū)魅力,。作為“清流之國”的展示窗口,,外墻是瓷磚,內(nèi)飾是日本松,、美濃和紙等縣產(chǎn)材料·充分利用縣產(chǎn)產(chǎn)品,。三、降低環(huán)境負(fù)擔(dān)和生命周期成本,。相比于省資源對(duì)策等,,與舊縣廳相比,,每單位面積溫室氣體排放量減少43.6%,。
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下午13:30,研學(xué)交流團(tuán)來到了岐阜縣木游館參觀學(xué)習(xí),。木游館策劃運(yùn)營組長福井樹熱情接待了交流團(tuán)一行,。
福井樹向交流團(tuán)們介紹了木游館的概要概括以及木育設(shè)施情況。木游館的特征主要有三點(diǎn):一、充分考慮無障礙通道,,使用岐阜縣產(chǎn)木材,,營造能夠傳達(dá)木質(zhì)材料溫暖的舒適空間。二,、具有林木教育專業(yè)知識(shí)的人員協(xié)助體驗(yàn)大型玩具和小型玩具,。三、設(shè)置林木教育體驗(yàn)項(xiàng)目,、銷售木制玩具等,。
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隨后,同學(xué)們進(jìn)入木育廣場(chǎng)和嬰兒廣場(chǎng)與孩子們親切玩耍,,感受木游館的樂趣,。
木育廣場(chǎng):以“飛山濃水”為主題,由山岳,、河流,、村莊三大區(qū)域組成,配有采伐于岐阜縣內(nèi)的日本七葉樹和日本扁柏等12棵大樹,、9種大型木質(zhì)玩具,、100多種木質(zhì)小玩具。
嬰兒廣場(chǎng):未滿2歲的小朋友及其家長可以放心游玩的空間,。
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今天的行程在木游館就結(jié)束咯,!時(shí)間短暫,不知不覺明天就是最后一天研學(xué)之旅了,!在兩天的研學(xué)過程中同學(xué)們?cè)鲩L了見識(shí),,在旅途中收獲無限美好,珍藏點(diǎn)滴感動(dòng),,我們相信,,在親身領(lǐng)略了異國風(fēng)采后,同學(xué)們會(huì)不停進(jìn)取,,不斷地奮斗,,不懈地努力,享用終身………
研學(xué)交流 | 同頻對(duì)話,,攜手民心相通促共生華章
mp.weixin.qq.com 2023-11-13 19:24
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2023年11月10日,,研學(xué)交流團(tuán)在岐阜學(xué)習(xí)的第二天,當(dāng)?shù)叵缕鹆宋⑽⑿∮?,空氣中夾雜著冷風(fēng)帶著一絲涼意,。今天的行程安排是參觀岐阜縣廳新政府大樓和體驗(yàn)岐阜木游館(木育設(shè)施),簡單吃過早飯后,,交流團(tuán)于8:45分乘坐公交車前往今天的第一站岐阜縣廳,。
研學(xué)交流團(tuán)到達(dá)岐阜縣廳新建政府大樓,,領(lǐng)取入廳證進(jìn)入會(huì)議室開展雙方交流座談會(huì)。
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上午10時(shí)許,,交流座談會(huì)正式開始,,雙方互問友好。日本岐阜方對(duì)研學(xué)交流團(tuán)一行的到來表示熱烈歡迎,,并詢問這幾天是否還習(xí)慣,。
首先,由交流團(tuán)帶隊(duì)老師陳思一葉向日本岐阜方介紹學(xué)校情況,。她以學(xué)校的前身是江西省第一所林業(yè)學(xué)校展開介紹,,并從學(xué)校概況、學(xué)習(xí)情況,、榮譽(yù)成就,、校園環(huán)境、專業(yè)水平,、師資力量等方面作了詳細(xì)介紹,。日本岐阜方對(duì)于學(xué)院辦學(xué)規(guī)模達(dá)2萬人表示驚嘆。
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接著,,各位研學(xué)交流團(tuán)學(xué)生依次進(jìn)行自我介紹,。同學(xué)們從自身所學(xué)專業(yè)情況、獲獎(jiǎng)榮譽(yù),、活動(dòng)經(jīng)歷,、個(gè)人性格等方面進(jìn)行自我展示描述。
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緊接著,,日本岐阜方向研學(xué)交流團(tuán)介紹岐阜森林文化學(xué)院的辦學(xué)情況,。據(jù)了解,日方的學(xué)校重實(shí)踐,,有80%以上的課程均為課外實(shí)踐,,由于人口少所以學(xué)校辦學(xué)規(guī)模也不大,我們即將到訪的岐阜森林文化學(xué)院僅有80余人,。
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雙方在交談過程中互相提問解答,,對(duì)于兩所學(xué)校的差異進(jìn)行深度交流,現(xiàn)場(chǎng)氣氛融洽,。今年是江西省與岐阜縣結(jié)好35周年,,日本岐阜方代表團(tuán)也將于月底來訪江西,希望通過研學(xué)活動(dòng)可以起到橋梁紐帶作用,,更好的加強(qiáng)江西省與岐阜縣的緊密聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)攜手并進(jìn)、共同發(fā)展,。祝愿兩地的友好交流關(guān)系能得到日新月異的發(fā)展,。
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(交流團(tuán)向日本岐阜方贈(zèng)送卷軸)
交流座談會(huì)結(jié)束后,,日本岐阜方負(fù)責(zé)人曾貝拓哉帶領(lǐng)交流團(tuán)參觀岐阜縣廳新建政府大樓,,并向交流團(tuán)講解了大樓的建設(shè)歷程以及主要布局的構(gòu)造,。
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據(jù)曾貝拓哉介紹,岐阜縣新建政府大樓主要依托三個(gè)基本方針進(jìn)行建設(shè),。一,、保護(hù)縣民生活。確保了通常建筑物1.5倍的耐震性,,在5樓配置了危機(jī)管理樓層,,同時(shí)實(shí)施了生命線的復(fù)線化和浸水對(duì)策。二,、發(fā)揚(yáng)地區(qū)魅力,。作為“清流之國”的展示窗口,外墻是瓷磚,,內(nèi)飾是日本松,、美濃和紙等縣產(chǎn)材料·充分利用縣產(chǎn)產(chǎn)品。三,、降低環(huán)境負(fù)擔(dān)和生命周期成本,。相比于省資源對(duì)策等,與舊縣廳相比,,每單位面積溫室氣體排放量減少43.6%,。
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下午13:30,研學(xué)交流團(tuán)來到了岐阜縣木游館參觀學(xué)習(xí),。木游館策劃運(yùn)營組長福井樹熱情接待了交流團(tuán)一行,。
福井樹向交流團(tuán)們介紹了木游館的概要概括以及木育設(shè)施情況。木游館的特征主要有三點(diǎn):一,、充分考慮無障礙通道,,使用岐阜縣產(chǎn)木材,營造能夠傳達(dá)木質(zhì)材料溫暖的舒適空間,。二,、具有林木教育專業(yè)知識(shí)的人員協(xié)助體驗(yàn)大型玩具和小型玩具。三,、設(shè)置林木教育體驗(yàn)項(xiàng)目,、銷售木制玩具等。
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隨后,,同學(xué)們進(jìn)入木育廣場(chǎng)和嬰兒廣場(chǎng)與孩子們親切玩耍,,感受木游館的樂趣。
木育廣場(chǎng):以“飛山濃水”為主題,,由山岳,、河流,、村莊三大區(qū)域組成,配有采伐于岐阜縣內(nèi)的日本七葉樹和日本扁柏等12棵大樹,、9種大型木質(zhì)玩具,、100多種木質(zhì)小玩具。
嬰兒廣場(chǎng):未滿2歲的小朋友及其家長可以放心游玩的空間,。
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今天的行程在木游館就結(jié)束咯,!時(shí)間短暫,不知不覺明天就是最后一天研學(xué)之旅了,!在兩天的研學(xué)過程中同學(xué)們?cè)鲩L了見識(shí),,在旅途中收獲無限美好,珍藏點(diǎn)滴感動(dòng),,我們相信,,在親身領(lǐng)略了異國風(fēng)采后,同學(xué)們會(huì)不停進(jìn)取,,不斷地奮斗,,不懈地努力,享用終身………
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